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讲授新知设计意图:结合课本进行讲授,师生共同探究,有利于促进学生对知识点的理解讲授新知巩固提高设计意图:通过创设小组比赛的情境,激发学生的胜负欲,进而形成班级浓厚的学习氛围巩固提高小结作业01说教材学情02说教学目标重难点03说教学过程04说教学反思板书设计教学反思优点:通过分组活动,自主学习,培养学生团结协作精神和自学能力,把课堂还给学生,突出学生的主体地位。不足:对课堂时间把握不够准确,应当合理分配教学时间。请各位老师批评指正IWASWONDERINGIFICOLUDHAVESOMEFEEDBACKS第二部分dier
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