吉林省长春市第五中学2024-2025学年下学期高一第三学程（期末）考试语文试题（含解析）.docxVIP

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吉林省长春市第五中学2024-2025学年下学期高一第三学程（期末）考试语文试卷

一、语言文字运用

1．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（????）

A．元杂剧剧本由曲词、宾白、科介三部分构成。曲词是剧中人物的唱词，宾白是剧中人物的说白，科介是剧本中关于动作、表情和音响效果的舞台指示。

B．曹禺原名万家宝，他的处女作《雷雨》是中国现代话剧成熟的标志，此后他又创作了《日出》《原野》《北京人》等多部剧作。

C．莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》。

D．词，又称长短句、诗余等，形成于唐代，盛行于宋代。词有词牌，如“沁园春”“永遇乐”等，词牌规定了词的字数、句数、平仄、押韵等。

二、整本书阅读

2．贾政不喜欢宝玉是从宝玉什么开始的。（?????）

A．入塾 B．抓周 C．挨打 D．魇魔法

三、文言小题

3．下列各句中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是（????）

A．故略上报 B．思厥先祖父

C．必竭诚以待下 D．齐楚之精英

四、语言文字运用

4．下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是（????）

A．庖丁为文惠君解牛?????为之踌躇满志

B．若如前为寿???????????若使烛之武见秦君

C．臣以神遇而不以目视???以羊易之

D．而刀刃若新发于硎?????善刀而藏之

五、文言小题

5．下列句子按句式分类正确的一组是（????）

①不吾知也

②技经肯綮之未尝

③风乎舞雩

④加之以师旅

⑤宜乎百姓之谓我爱也

⑥为国以礼

⑦保民而王，莫之能御也

⑧怵然为戒，视为止，行为迟

A．①⑦/②③④/⑤⑥/⑧ B．①⑤/②⑦/③④/⑥⑧

C．①⑦/②⑤/③④⑥/⑧ D．①②⑦/③④⑥/⑤/⑧

6．下列加点词语的用法与其他三项不同的一项是（????）

A．将有作则思知止以安人 B．想谗邪则思正身以黜恶

C．乐盘游则思三驱以为度 D．必固其根本

六、现代文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

在平面布置上，中国所称的一“所”房子是由若千座这种建筑物以及一些联系性的建筑物，如回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等，围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。在这种布置中，往往左右均齐对称，构成显著的轴线。这同一原则，也常应用在城市规划上。主要的房屋一般地都采取向南的方向，以取得最多的阳光。这样的庭院或天井里虽然往往也种植树木花草，但主要部分一般地都有砖石墁地，成为日常生活所常用的一种户外的空间，我们也可以说它是很好的“户外起居室”。

……

这一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它作中国建筑的“文法”。……构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰之间，个别建筑物和个别建筑物之间，都有一定的处理方法和相互关系，所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檩、门、窗、墙、瓦、槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戗兽、正房、厢房、游廊、庭院、夹道等等，那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。

这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。“大文章”如宫殿、庙宇等等，“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。……它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都是用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。

（摘编自梁思成《中国建筑的特征》）

材料二：

《红楼梦》在建筑上取得了辉煌的成就。从对大观园中园林建筑的描写，可以概括出中国传统建筑使用的几种手法。

在《红楼梦》中，对比手法体现得淋漓尽致。首先，建筑形制形成对比。一个大观园，仅一水之隔，却是两种不同的景致。稻香村“里面数楹茅屋”，省亲别墅“金辉兽面，彩焕螭头”。从金辉大殿到荒野茅舍，各种不同档次的建筑对比，使得大观园色彩斑斓，对比鲜明。其次，建筑形态形成对比。曲与直的对比，如“或长席曲洞”；方与圆的对比，如“或方厦圆亭”。再次，建筑布局对比鲜明。贾府沿纵向轴线布置，讲究对称和严谨，为的是适应家居礼仪以及婚丧嫁娶、接人待客的需要；而大观园的布局却体现着一种自由的思想，雷池堆山，种竹栽柳，为的是满足封建贵族的休闲、静养的需求。匀称和自由，“此两种传统之平面部署，在不觉中，含蕴中国精神生活之各面，至为深刻”（梁思成语）。对比手法的运用对于丰富建筑造