3.4 跨学科实践电路创新设计展示 课件 教科版物理九年级上册.pptxVIP

4跨学科实践：电路创新设计展示;一、选择题（每小题6分，共30分）;2.（黔东南中考）过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则，吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯。要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了下列电路图，其中符合题意的是（D）;3.（广安中考）有一种智能锁，需要通过“密码＋人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（C）;4.电脑上有一个自动控制开关，当温度升高到一定值时，温控开关S1会自动闭合，风扇M启动，加快散热从而保护电脑。如果断开电源总开关S2，风扇M和其他工作系统同时停止工作。根据上述特点，下列电路符合要求的是（A）;5.下列是四种模拟病房呼叫电路的设计图，其中设计最佳的是（B）;二、填空题（每空7分，共35分）;7.某宾馆设有地下停车场，地下值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关，使汽车司机通过看入口处的红、绿灯来判断是否有停车位，如图所示，开关拨到a时，?红灯亮，无车位；开关拨到b时，?绿灯亮，有车位。;三、作图及实验探究题（共35分）

8.（15分）如图（a）所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电源。要求：前门来人按下开关时，甲灯亮，后门来人按下开关时，乙灯亮。请在图（b）虚线框中设计电路图并在实物图（a）中连线。;9.（20分）电路设计。;（2）请在图乙虚线框内，按要求设计出正确的电路图。;专题（二）电路的识别与连接;1.（7分）下列电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（B）;2.（7分）下列四个电路图中，两个灯泡组成并联电路的是（C）;3.（7分）下列电路图中，与如图所示的实物电路对应的是（A）;4.（7分）对于如图所示的实物连接电路，闭合开关，下列说法正确的是（D）;5.（7分）（教材P47材料改编）一个封闭盒子的上表面有两个接线柱和两个灯座，盒内用导线???它们相连。现将两个小灯泡L1、L2分别安装在两个灯座上，按图所示的方式连接在电路中，电源保持不变，不考虑电路故障。下列说法正确的是（C）;6.（9分）如图所示，只闭合S1，电灯L1、L2组成?串联电路；断开S1，闭合S2、S3，电灯L1、L2组成?并联电路；同时闭合S1、S3，电路会形成?短路。;7.（9分）如图所示，闭合开关S，灯L1与L2的连接方式是?并联；断开开关S，会发生的现象是?灯L1熄灭；电路连接的不妥之处是?开关对L2不起作用。;8.（6分）如图所示的电路，断开开关S1、S2，闭合开关S3，灯L1与L2?串联；断开开关S3，闭合开关S1、S2，灯L1与L2?并联。（选填“串”或“并”）;9.（9分）小聪家里有一台透明电冰箱。她发现，当打开电冰箱的门时，灯就亮；将门关上，灯就不亮了。她经过仔细研究发现冰箱门上方有一个开关，开关与冷藏室内的照明灯是?串联（选填“串联”或“并联”）的；电冰箱主要靠压缩机工作，压缩机和冰箱内的灯是?并联（选填“串联”或“并联”）连接的，为了验证你的判断是否正确，写出你的实际操作方法：?将冰箱门关上，观察压缩机是否还可以继续工作。;10.（15分）如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是?L1与L3，它们是?串联的；当S1、S2闭合时，能亮的灯是?L2与L3，它们是?并联的；当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是?L3。;11.（7分）请按照如图甲所示的电路图，将图乙中其余元件连接起来。（用笔画线表示导线，导线不许交叉）;12.（10分）如图所示为某一实物电路，要求在虚线框内画出相应的电路图。