2026届甘肃省靖远三中生物高一第一学期期末预测试题含解析.docVIP

2026届甘肃省靖远三中生物高一第一学期期末预测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图是植物细胞部分结构的生物膜示意图，下列说法不正确的是（）

A．①所在的细胞结构与植物光合作用有关 B．②所在的细胞结构中不可能含有色素

C．③的内膜向内折叠可以增大酶的附着位点 D．④的外膜可以与内质网膜直接相连

2．下面是同一细胞分裂不同时期的模式图，据图分析可作出的判断是

A．图①时期细胞内有12条染色体

B．图②中可见赤道板正向四周扩展成细胞壁

C．图③时期细胞内染色体数目加倍

D．图④所示细胞处于有丝分裂的后期

3．在动物和人体内合成糖原的主要器官是

A．肝脏和小肠B．肝脏和骨骼肌C．肾脏和胰腺D．骨骼肌

4．洋葱根尖和小鼠造血干细胞都能用于观察细胞有丝分裂，有关叙述正确的是

A．在有丝分裂前期都能观察到纺锤体和中心体B．在有丝分裂中期都能观察到染色单体分离

C．在有丝分裂后期都能观察到染色体数加倍D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板的形成

5．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是

A．叶绿体中色素都分布在囊状结构薄膜上

B．叶绿体中色素分布在外膜和内膜上

C．光合作用酶只分布在叶绿体基质中

D．光合作用酶只分布在外膜、内膜和基粒上

6．如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述错误的是

A．实验的自变量是有无氧气，因变量是甲、丁两试管中产生CO2的多少

B．乙、丙两试管中的液体应先煮沸，冷却后再加入酵母菌，以便消除其他微生物对实验的影响

C．该实验装置的设计不够严谨，通入乙试管中的空气必须除去CO2

D．甲、丁两试管中的Ca(OH)2溶液可用酸性重铬酸钾溶液替代

7．下列关于细胞内酶和ATP的叙述，正确的是

A．ATP和酶都能为生命活动提供能量

B．ATP和ADP的相互转化依赖同一种酶催化

C．RNA类酶和ATP的基本组成单位都是核糖核苷酸

D．ATP的合成需酶催化，酶的合成需ATP供能

8．（10分）胡萝卜韧皮部细胞经组织培养能形成胡萝卜幼苗，这说明植物（）

A．细胞质具有全能性B．体细胞具有全能性

C．体细胞能进行增殖D．体细胞能进行分化

二、非选择题

9．（10分）镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。HbS基因携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链，最少有条异常肽链。由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为的个体比例上升。在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的现象。

为了调查SCD发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择为_____(填序号)。

①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查

③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区，她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。

10．（14分）胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物)，温度保持37℃，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图。请回答下列问题。

该酶作用的底物是。在140min后，曲线变成水平，这是因为

________________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速率将________，原因是____________________________________。下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是()

11．