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音乐歌唱课教案

音乐歌唱课教案15篇

作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助

教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起

到其作用呢？以下是小编精心整理的音乐歌唱课教案，欢迎阅读与收

藏。

音乐歌唱课教案1

礁一：《小鸟回家》

活动目标：

1、学习撕纸块，用胶棒粘贴的技能。

2、萌发幼儿关爱环境的情感。

活动重难点：

幼儿学习撕纸块，并用胶棒粘贴的技能。

活动准备：

1、红、黄、绿色彩纸，胶棒、小筐等。

2、小鸟图片若干，树背景图。

3、背景音乐《快乐的小鸟》。

活动过程：

一、创设情境，通过谈话，激发幼儿产生助小鸟的愿望。

听音乐教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室，停在树图边：

“小朋友看这是什么?你们知道这是谁的家吗?”(幼儿回答)“这里原来

是小鸟的家，可是为什么树上面一只小鸟也没有?”(幼儿回答)“树妈

妈一片树叶都没有了，小鸟们都不愿意回来了，树妈妈真伤心呀!小朋

友你们能想办法让小鸟快点回家吗?”

(幼儿回答)“小朋友们刚才说的都很好，也树妈妈想了许多办法，

现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来助树妈妈好不好?(幼儿回答)”

二、教师示范方法步骤。

教师出示绿色彩纸，用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做“树叶”。

然后用胶棒涂在“树叶”的一面，轻轻的贴到树上。”教师再次示范

一遍。

三、幼儿进行操作，教师个别指导。

将红、黄、绿色彩纸、胶棒放到小筐里，引导幼儿自由的选择彩

纸进行撕树叶、粘贴树的活动。教师提醒每个小朋友撕完树叶后要把

废纸、还有胶棒都要放到小筐里面，不能乱扔垃圾。

四、出示小鸟，送小鸟回家。

教师：“小朋友，小鸟听说树妈妈又长出了许多树叶，都高兴的

飞来了。让我们一起送小鸟回家好不好?”教师和个别幼儿一起将小鸟

图片粘贴到树上。

五、结合情景向幼儿进行教育。

教师“小鸟们都回来了，树妈妈非常开心,也非常感谢你们助了它，

它希望我们再它一个忙，让我们去告诉所有的人们，以后不能随便摘

树叶，要爱护我们的树爱护小鸟，现在我们就一起去告诉幼儿园里所

有的小朋友好不好?”活动结束，教师带领幼儿出活动室。

礁二：小鸟回家

【活动目标】

1、学习撕纸块，用胶棒粘贴的技能。

2、知道小鸟是人类的好朋友，要关心照顾它们。

3、萌发关爱环境的情感。

【活动准备】

1、红、黄、绿色彩纸，胶棒、小筐等。

2、小鸟图片若干，树树干图。

3、游戏背景音乐《快乐的小鸟》。

【活动重难点】

重点是让幼儿学习撕纸块，难点是撕纸的方法。

【活动过程】

1、听音乐教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室，教师与幼儿听

音乐一起做手指游戏，活动手关节。

2、教师创设情境，通过谈话，激发幼儿产生助小鸟的愿望，指导

幼儿撕贴树叶。

教师与幼儿停在没有树叶的树边谈话：“小朋友看这是什么?(树)

你们知道树怎么了吗?”(哭了)“树为什么哭呢?”(没有树叶了)

“这里原来是小鸟的家，可是现在，树妈妈一片树叶都没有了，

小鸟们都不愿意回来了，树妈妈真伤心呀!小朋友你们能想办法让小鸟

快点回家吗?想不想小鸟造一个家呢?”

“小朋友们刚才说的都很好，也树妈妈想了许多办法，现在我们

就用撕树叶、粘贴树叶的方法来助树妈妈好不好?小鸟造一个家。”

3、教师出示绿色彩纸，用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做“树

叶”。然后用胶棒涂在“树叶”的一面，轻轻的贴到树上。

4、教师将红、黄、绿色彩纸、胶棒放到小筐里，引导幼儿自由的

选择彩纸进行撕树叶、粘贴树的活动。教师提醒每个小朋友撕完树叶

后要把废纸、还有胶棒都要放到小筐里面，不能乱扔垃圾，知道爱护

活动室的环境。

5、教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个美丽的家。幼

儿自由撕纸，粘贴树叶，教师巡回指导，提醒幼儿要将树叶粘贴在轮

廓内。(活动时伴有轻音乐)

教师可增加点难度，让幼儿学习撕各种各样的树叶。幼儿进行操

作，教师个别指导。

6、出示“小鸟”，引导幼儿送“小鸟”回家。

教师：“小