2023年陕西省榆林市佳县刘国具乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年陕西省榆林市佳县刘国具乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《廉租住房保障办法》，新建廉租住房的单套建筑面积应当控制在()平方米以内。

A.30

B.40

C.50

D.60

【答案】：C

【解析】该题主要考查对《廉租住房保障办法》中新建廉租住房单套建筑面积规定的掌握。廉租住房是为解决城镇低收入家庭住房困难而提供的保障性住房，在建设规格上有着明确要求。《廉租住房保障办法》中明确规定，新建廉租住房的单套建筑面积应当控制在50平方米以内。这一规定是综合考虑了保障目的、资源合理利用以及低收入家庭实际居住需求等多方面因素。将单套面积控制在这一范围内，既能切实保障低收入家庭的基本居住需求，又能避免资源的过度占用，使有限的住房资源可以惠及更多有需要的家庭，以更好地实现住房保障的公平性和有效性。所以本题正确答案是C。

2、社会工作者小林是社会环保志愿服务队的督导，在他的引领和鼓励下，志愿者积极投入垃圾分类工作，为了激发志愿者持续参与的动力，小林每个月都会组织他们开座谈会，交流分享服务经验和助人体会，从志愿者督导的功能看，上述工作发挥的是（）。

A.支持功能

B.教育功能

C.行政功能

D.管理功能

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对志愿者督导功能的理解与区分。志愿者督导具有支持、教育、行政等功能。支持功能强调对志愿者的心理支持和鼓励，让他们能持续保持服务的热情与动力；教育功能侧重于提升志愿者的专业知识和技能；行政功能主要涉及对志愿服务的组织、协调和管理等事务。在本题中，社会工作者小林作为督导，每月组织志愿者开展座谈会，让他们交流分享服务经验和助人体会。这种方式能使志愿者在交流中获得情感上的支持与共鸣，感受到团队的认可，从而激发他们持续参与志愿服务的动力，这明显体现的是支持功能。所以A选项正确，而B选项教育功能在题干中未体现提升志愿者知识技能的相关内容；C选项行政功能未体现组织协调等行政事务方面的内容；而志愿者督导一般不提及管理功能。

3、现役军人小阳在一次抢险救灾任务中失踪，后经法定程序宣告小张死亡。根据有关规定，部队对小阳应当按()对待。

A.因公牺牲

B.烈士

C.已因公失踪

D.病故

【答案】：B

【解析】本题主要考查现役军人在特定情况下部队的对待方式的相关规定。现役军人小阳是在抢险救灾任务中失踪，后经法定程序宣告死亡。在军人抚恤优待相关规定里，烈士是指在保卫祖国和社会主义建设事业中牺牲，且符合一定情形的人员。抢险救灾属于为国家和人民利益做出重大贡献的行为，小阳在执行抢险救灾任务时失踪并被宣告死亡，符合烈士评定的标准。而因公牺牲一般是指在执行公务过程中因意外等原因牺牲；因公失踪只是表明人员处于失踪状态，并非最终的对待认定；病故则主要是指因疾病死亡。所以部队对小阳应当按烈士对待，答案选B。

4、儿童发展需要有基本的经济保障、获得适当的父母关爱以及良好的家庭和社区环境。因此儿童发展面临的问题不包括（）

A.贫困的问题

B.户籍的问题

C.缺乏父母陪伴的问题

D.辍学的问题

【答案】：B

【解析】本题主要考查对儿童发展面临问题的理解，需要根据儿童发展所需的条件来判断各个选项是否属于儿童发展面临的问题。儿童发展需要基本的经济保障、适当的父母关爱以及良好的家庭和社区环境。选项A，贫困问题会影响儿童获得基本的经济保障，比如可能导致儿童营养不足、无法接受良好的教育等，从而对儿童发展造成阻碍，所以贫困问题是儿童发展面临的问题。选项C，缺乏父母陪伴显然与儿童需要获得适当的父母关爱这一条件相悖，会对儿童的心理和情感发展产生负面影响，属于儿童发展面临的问题。选项D，辍学问题会影响儿童接受教育，不利于儿童的知识积累和个人成长，无法为其未来的发展奠定良好基础，也是儿童发展面临的问题。而选项B，户籍问题本身并不直接与儿童发展所需的基本经济保障、父母关爱以及家庭和社区环境等核心要素产生冲突，它更多是一种社会管理层面的身份标识，并非直接对儿童发展构成阻碍的关键因素。所以本题答案选B。

5、当职工面临职业或生活困扰，企业社会工作者需帮助他们分析面临的问题和困扰，确认问题产生的原因，协助他们发掘自身潜力和资源，促使他们更有效地解决问题，企业社会工作者在此过程中扮演的角色是（）。

A.辅导者

B.促进者

C.教育者

D.调解者

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对企业社会工作者不同角色的理解与区分。题目描述了企业社会工作者在职工面临职业或生活困扰时的一系列行为，包括帮助分析问题、确认原因、协助发掘潜力和资源以促使职工更有效地解决问题。选项A辅导者，通常侧重于为服务对象提供具体的指导和建议，更强调直接的教导和帮助，而题干中并未突出这种直接的辅导行为，所以A选项不符合。选项C教育者，主要是向服务对象传授