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职业本科教育质量保障体系构建与评估标准研究
目录
内容概要................................................5
1.1研究背景与意义.........................................6
1.1.1职业本科教育发展现状.................................6
1.1.2质量保障体系构建的必要性.............................7
1.1.3评估标准研究的现实意义...............................9
1.2国内外研究综述........................................11
1.2.1国外职业本科教育质量保障研究........................12
1.2.2国内职业本科教育质量保障研究........................13
1.2.3现有研究的不足与展望................................14
1.3研究目标与内容........................................14
1.3.1研究目标............................................15
1.3.2研究内容............................................17
1.4研究方法与技术路线....................................18
1.4.1研究方法............................................19
1.4.2技术路线............................................21
1.5研究创新点与预期成果..................................22
1.5.1研究创新点..........................................23
1.5.2预期成果............................................25
职业本科教育质量保障体系构建的理论基础.................26
2.1质量保障相关理论......................................27
2.1.1质量管理理论........................................28
2.1.2三元主体理论........................................29
2.1.3持续改进理论........................................30
2.2职业教育理论..........................................33
2.2.1职业能力理论........................................34
2.2.2工作过程导向理论....................................36
2.2.3校企合作理论........................................37
2.3本科教育理论..........................................38
2.3.1本科教育特点........................................39
2.3.2本科人才培养目标....................................42
2.3.3本科教学质量标准....................................43
职业本科教育质量保障体系的构建.........................45
3.1质量保障体系的总体框架................................46
3.1.1体系构建原则........................................47
3.1.2体系结构设计........................................49
3.1.3体系运行机制........................................50
3.2质量保障体系的内部构成................................52
3.2.1教学质量保障.........
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