湖南机电职业技术学院《临床技能学》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………

第PAGE1页，共NUMPAGES3页

湖南机电职业技术学院《临床技能学》

2023-2024学年第一学期期末试卷

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传规律，为遗传学的发展奠定了基础。在他的实验中，对不同性状的遗传进行了深入研究。例如，对于豌豆的高茎和矮茎这对相对性状，他通过多次杂交实验进行了分析。以下关于孟德尔遗传规律的叙述，错误的是：（）

A.基因的分离定律和自由组合定律发生在减数分裂过程中

B.杂合子自交后代出现性状分离的原因是等位基因的分离

C.位于非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循自由组合定律，位于同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律

D.孟德尔遗传规律适用于所有生物的遗传，包括原核生物和病毒

2、对于细胞呼吸这一生物过程，以下关于有氧呼吸和无氧呼吸的比较，哪一项是正确的？（）

A.有氧呼吸和无氧呼吸产生的能量相同，只是反应场所不同

B.有氧呼吸需要氧气参与，产生大量能量，产物为二氧化碳和水；无氧呼吸在无氧条件下进行，产生少量能量，产物为乳酸或酒精和二氧化碳。两者在能量产生效率、产物和适用环境等方面存在显著差异

C.无氧呼吸比有氧呼吸更高效，是生物获取能量的主要方式

D.有氧呼吸和无氧呼吸过程相似，只是有无氧气的区别，对细胞的影响不大

3、在动物行为学的研究里，当观察动物的学习行为时，以下哪种学习类型通常需要经过多次尝试和错误才能形成稳定的行为模式？（）

A.习惯化

B.经典条件反射

C.操作条件反射

D.洞察学习

4、在生物的遗传定律中，关于孟德尔的分离定律和自由组合定律，以下哪种解释是准确的？（）

A.分离定律和自由组合定律只适用于植物，对动物不适用

B.分离定律指出，在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子时，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。自由组合定律则是指当两对或两对以上的基因位于非同源染色体上时，在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合

C.孟德尔的遗传定律是基于主观推测，没有实验依据

D.分离定律和自由组合定律不能解释所有的遗传现象，存在局限性

5、在生物的物质代谢中，关于糖类、脂质和蛋白质的代谢关系，以下描述不准确的是？（）

A.糖类、脂质和蛋白质在一定条件下可以相互转化，例如糖类可以通过糖酵解途径转化为脂肪酸，进而合成脂肪

B.当体内糖类供应不足时，脂肪可以分解为甘油和脂肪酸，进一步转化为糖类，为机体提供能量

C.蛋白质可以在体内经过脱氨基作用转化为糖类和脂肪，但糖类和脂肪不能完全转化为氨基酸，不能合成必需氨基酸

D.糖类、脂质和蛋白质的代谢是相互独立的，不会受到其他物质代谢的影响，也不会影响其他物质的代谢

6、在动物的内分泌系统中，关于激素的分泌调节和作用机制，以下哪项描述是恰当的？（）

A.激素的分泌受到神经调节、体液调节和自身反馈调节等多种机制的调控。激素通过与靶细胞上的受体结合，引发细胞内的一系列信号转导过程，从而调节细胞的代谢、生长、发育和生殖等生理功能。不同激素之间还存在协同或拮抗作用，共同维持机体内环境的稳定

B.激素的分泌是恒定不变的，不受任何调节机制的影响

C.激素与受体的结合是不可逆的，一旦结合就会持续发挥作用

D.激素只对特定的器官和组织起作用，对全身的生理功能影响不大

7、神经调节是生物体快速、准确地适应环境变化的重要调节方式。在人体神经系统中，神经元通过突触传递信息，实现对机体的调控。例如，当我们看到危险时，神经系统会迅速做出反应。以下关于神经调节的说法，不正确的是：（）

A.突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，兴奋在突触处的传递是单向的

B.神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制

C.静息电位时，神经细胞膜内外的电位表现为内正外负，动作电位时则相反

D.学习和记忆是脑的高级功能之一，与新突触的建立有关

8、在植物生理学的学习里，当探究植物的光合作用过程时，以下哪个阶段对于光能的吸收和转化是最为