小学教室管理规范.docxVIP

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小学教室管理规范

目录

一、总则...................................................2

1.1制定目的与意义.........................................3

1.2适用范围...............................................3

1.3管理原则...............................................3

二、教室环境卫生管理.......................................3

2.1清洁卫生要求...........................................5

2.2垃圾分类与处理.........................................6

2.3通风与采光管理.........................................6

三、教室设施设备管理.......................................7

3.1教学设备使用规定.......................................8

3.2安全防护设施管理.......................................9

3.3设备维护与保养........................................12

四、教室教学秩序管理......................................13

4.1学生纪律要求..........................................14

4.2课堂秩序维护..........................................15

4.3课外活动管理..........................................16

五、教室文化氛围营造......................................17

5.1校园文化建设..........................................20

5.2班级文化活动..........................................21

5.3家校合作与沟通........................................22

六、附则..................................................23

6.1规范解释权归属........................................24

6.2规范修订与更新........................................25

一、总则

本小学教室管理规范旨在营造一个安全、舒适、有序的学习环境,促进教育教学活动的顺利进行,保障师生的身心健康,维护学校正常的教育教学秩序。以下为小学教室管理的重要原则和基本要求:

教室使用与管理

教室作为学校教育教学活动的主要场所,必须确保其整洁、安全、高效的使用。每位师生都应遵循学校的教室使用规定,按时上下课,不得随意占用或改变教室用途。教室的管理责任到人,各班级要设立班级管理员,负责日常的卫生清洁和物品保管工作。同时学校管理部门也应定期进行巡查,确保教室设施的正常运作。

?表格:教室设施检查表

设施名称

检查内容

检查标准

检查周期

桌椅

无损坏、摆放整齐

良好

每周检查一次

黑板

无破损、书写流畅

良好

每日检查一次

投影仪

设备运行正常、维护良好

良好

每日使用前检查

照明设备

正常运作、节能环保

良好

每周检查一次

安全设施

消防设备、紧急出口等

无隐患

每月检查一次

教室卫生与整洁

为保持教室卫生和整洁,每个班级需制定清洁值日表,确保每日的清洁工作按时完成。教室内的垃圾要分类投放,保持环境整洁。同时师生也要共同维护教室卫生,不得在教室吃喝、乱丢垃圾等。

教室纪律与秩序

为保证教育教学活动的顺利进行,师生需共同遵守教室纪律,保持良好的教学秩序。上课期间,禁止喧哗、打闹等行为;课间休息时,也要保持安静,不得影响他人学习和休息。如遇特殊情况,需及时向老师请假。

安全管理与预防

教室的安全管理至关重要,各班级要定期检查教室设施的安全性,如发现安全隐患,应及时上报学校管理部门。同时学校也应定期组织安全教育培训,提高师生的安全意识。每位师生都有责任维护教室安全,预防事故的发生。

1.1制定目的与意义

本《小学教室管理规范》旨在明确和细化小学教室在日常

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