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幼师职高职业技能测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维

答案：B

2.幼儿每天户外活动时间一般不少于（）

A.1小时B.2小时C.3小时

答案：B

3.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。

A.2米B.3米C.5米

答案：C

4.幼儿午睡时间一般为（）

A.1-2小时B.2-3小时C.3-4小时

答案：B

5.幼儿园教育活动组织形式不包括（）

A.集体活动B.小组活动C.个人活动

答案：C

6.幼儿绘画发展的涂鸦期大约在（）

A.1-2岁B.2-4岁C.4-5岁

答案：B

7.幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（）

A.健康检查B.智力测试C.体能测试

答案：A

8.以下属于幼儿体育活动的是（）

A.讲故事B.拍皮球C.看图书

答案：B

9.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句B.疑问句C.祈使句

答案：A

10.5-6岁幼儿能快跑（）左右。

A.15米B.20米C.25米

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师应具备的专业能力有（）

A.观察能力B.沟通能力C.组织教育活动能力

答案：ABC

2.幼儿园常见的游戏类型有（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏

答案：ABC

3.幼儿良好生活习惯包括（）

A.饮食习惯B.睡眠习惯C.个人卫生习惯

答案：ABC

4.幼儿心理健康的标志有（）

A.情绪稳定B.人际关系和谐C.行为协调统一

答案：ABC

5.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则B.教育性原则C.参与性原则

答案：ABC

6.幼儿音乐教育活动包括（）

A.歌唱活动B.韵律活动C.打击乐演奏活动

答案：ABC

7.幼儿社会教育的内容包括（）

A.自我意识B.人际交往C.社会适应

答案：ABC

8.幼儿园教育目标的层次结构包括（）

A.国家的教育目的B.幼儿园教育的目标C.各个幼儿园具体的教育目标

答案：ABC

9.幼儿科学教育的方法有（）

A.观察法B.实验法C.操作法

答案：ABC

10.幼儿教师的职业素养包括（）

A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

答案：×

2.幼儿阶段主要是学习书面语言。（）

答案：×

3.游戏是幼儿最主要的活动形式。（）

答案：√

4.幼儿教师只需要照顾好幼儿的生活。（）

答案：×

5.幼儿的学习是以直接经验为基础的。（）

答案：√

6.幼儿园应把安全教育融入一日生活中。（）

答案：√

7.幼儿美术教育主要是培养幼儿的绘画技能。（）

答案：×

8.幼儿的注意力很难长时间集中。（）

答案：√

9.幼儿园课程内容越多越好。（）

答案：×

10.幼儿之间的冲突不利于其发展。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿教师如何观察幼儿？

答案：教师可在自然情境下观察，观察幼儿游戏、学习、生活等各方面表现。关注其行为、语言、情绪等，做好记录，分析幼儿兴趣、能力发展水平，以便提供适宜引导和支持。

2.简述幼儿园开展户外活动的注意事项。

答案：注意场地安全，提前检查设施。根据幼儿年龄和体质安排活动强度。做好活动前热身、活动中保护、活动后放松。关注天气，准备好防护用品，确保幼儿安全与健康。

3.简述培养幼儿良好饮食习惯的方法。

答案：营造安静愉快的进餐环境，固定进餐时间和地点。家长与教师以身作则，提供多样化食物。合理安排零食，耐心引导幼儿，不强迫进食，培养其自主进餐意识。

4.简述幼儿语言教育的途径。

答案：通过专门的语言教育活动，如谈话、讲述等。日常交往中引导幼儿语言交流，开展阅读活动，利用文学作品，在各领域教学中渗透语言教育。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何激发幼儿对科学活动的兴趣。

答案：创设有趣的科学情境，如神奇小实验展示。提供丰富材料让幼儿自主探索，鼓励提问。讲述有趣科学故事，带幼儿观察自然现象，把科学与生活结合，增强其好奇心与兴趣。

2.讨论如何引导幼儿