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学员：带教老师：学习时间：年月日—年月日

卫生部心血管疾病介入诊疗医师培训项目

《冠脉介入治疗高级培训教程》

学习辅导手册

尊敬的医生：

您好！很高兴您能够来到医院接受为期6个月的卫生部心血管疾病冠脉介入诊疗的高级培训课程。

时间:年 月 日至年月 日

您在医院学习的6个月期间，教授会担任您的带教老师，辅导手册会协助您掌握学习进度、重要临床知识和技能，每个月末以及培训后有考核帮助您全面掌握。如果考核成功，卫生部会发给您认证证书，祝您学习愉快！

培训基地概况

医院名称

医院地址

心内科主任姓名

主任电话及联系方式

心脏导管室电话

带教教师姓名

带教老师联系方式

1.冠脉介入治疗高级培训课程

1.1带教老师对学员在第1个月的评语：

1.该学员在第1个月进行作为第一助手冠脉介入例

2.该学员作为二助完成冠脉介入治疗例

3.对学员本月表现是否满意：是 否

4.带教老师对学员的总体评语（意见和建议）:

带教老师姓名：

学员姓名：

学习时间： ——

总体评语：

签名：

1.2第一个月的辅助问题（请在第一个月内回答以下问题）

1.冠脉介入治疗的适应症是什么？

2.冠脉介入治疗的术前准备主要包括哪些？

3.请描述现代冠脉介入治疗病例操作的完整步骤？

4.抗血小板药物和低分子肝素抗凝治疗的重要意义？

5.如何合理地确定冠脉介入治疗的方案？

6.在药物洗脱支架时代，如何看待冠脉介入治疗和冠脉搭桥的策略的选择？

7.如何评价稳定性心绞痛和不稳定性心绞痛介入治疗策略的不同？

8.急性心肌梗死介入治疗的选择策略？何为直接PCI、易化PCI、转运PCI和联合PCI？

9.糖尿病患者介入治疗策略的确定应该考虑哪些因素？

10.如何最佳化地完成心原性休克患者的介入治疗？

2.冠脉介入治疗高级教程

2.1带教老师对学员在第二个月的评语：

1.该学员在第二个月作为一助冠脉介入例

2.该学员作为二助完成冠脉介入治疗例

3.对学员本月表现是否满意：是 否

4.带教老师对学员的总体评语（意见和建议）:

带教老师姓名：

学员姓名：

学习时间： ——

总体评语：

签名：

2.2第二个月的辅助问题（请在第二个月内回答以下问题）

1.简述导引导管的选择原则？

2.评价导引导管的主要参数有哪些？如何获得良好的支撑力？

3.导引导管操作的技巧是什么？冠脉开口方向不同时，如何合理地选择导引导管？

4.导引导丝的基本机构包括哪些？评价不同导引导丝的主要参数是什么？

5.慢性完全闭塞病变的介入治疗是导引导丝选择的主要原则？

6.简述冠脉球囊的主要类型？评价球囊的主要参数指标为何？

7.请问切割球囊的适应症？“对吻”技术对球囊的要求如何？

8.请按照不同的分类方法，简述冠脉支架的种类？评价冠脉支架的主要参数是什么？

9.何为药物洗脱支架？其主要适应证是什么？

10.相对于金属裸支架，药物洗脱支架优势是什么？药物洗脱支架存在哪些不足？

3.冠脉介入治疗高级教程

3.1带教老师对学员在第三个月的评语：

1.该学员在第三个月作为一助冠脉介入例

2.该学员作为二助完成冠脉介入治疗例

3.对学员本月表现是否满意：是 否

4.带教老师对学员的总体评语（意见和建议）:

带教老师姓名：

学员姓名：

学习时间： ——

总体评语：

签名：

3.2第三个月的辅助问题（请在第三个月内回答以下问题）

1.简述支架内血栓的定义和分期？

2.支架内血栓形成的主要相关因素有哪些？

3.如何更好地预防和处理支架内血栓的形成？

4.冠脉穿孔的定义和类型？

5.冠脉穿孔的形成机制和危险因素是什么？

6.如何识别心包填塞的发生？如何处理冠脉穿孔？

7.慢血流和无复流的主要形成机制？危险因素包括什么？

8.如何更好地预防和处理慢血流和无复流？

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