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2023年重庆市重庆市万盛区石林镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、建筑构件的耐火极限是指在标准耐火试验条件下,建筑构件、配件或结构从受到火的作用时起至失去（）时止所用的时间。

A.承载能力和隔热性

B.承载能力或完整性或隔热性

C.隔热性或防烟性

D.承载能力和完整性和隔热性

【答案】：B

【解析】本题主要考查建筑构件耐火极限的相关概念。建筑构件的耐火极限是衡量其在火灾中性能的重要指标，指在标准耐火试验条件下，建筑构件、配件或结构从受到火的作用时起至失去特定性能时止所用的时间。对于建筑构件而言，其在火灾中的性能表现涉及多个方面。承载能力是保证建筑结构稳定的关键，若构件失去承载能力，可能导致建筑坍塌，危及人员生命安全；完整性是指构件阻止火焰和热气穿透的能力，若完整性被破坏，火焰和热气会蔓延至其他区域，扩大火灾危害范围；隔热性则是防止热量传递的能力，可避免火灾区域的高温对其他区域造成影响。只要构件失去承载能力、完整性或隔热性其中任何一项，就意味着其耐火性能已不达标，达到了耐火极限。选项A只提到承载能力和隔热性，不全面；选项C中的防烟性并非耐火极限定义所涉及的性能；选项D要求同时失去承载能力、完整性和隔热性才达到耐火极限，不符合实际情况。因此，正确答案是B。

2、在老年社会工作中，社会工作者经常遇到的问题是老人们对生活失去了希望，产生强烈的无用感，而且这种情绪在老人们中间很容易彼此感染。社会工作者小王通过在老人院开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力，上述做法小王的依据是（）理论。

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.人本主义理论

D.增强权能理论

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同社会工作理论的理解与应用，以此判断社会工作者做法所依据的理论。在老年社会工作里，存在老人对生活失去希望、产生强烈无用感且情绪易相互感染的常见问题。选项A，精神分析理论着重于潜意识、早期经历对个体心理和行为的影响，小王开办主题兴趣小组协助老人体察内在价值与能力，并非基于潜意识和早期经历方面，所以A选项不符合。选项B，认知行为理论关注个体的认知、行为及两者之间的相互关系，强调通过改变认知来改变行为。而题干中小王的做法重点是帮助老人发现自身价值和能力，并非聚焦于认知与行为的改变，故B选项不正确。选项C，人本主义理论强调人的内在价值和尊严，认为每个人都有自我实现的潜能。小王通过开办主题兴趣小组的方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力，这与人本主义理论尊重并挖掘个体内在价值、促进自我实现的理念高度契合，所以C选项正确。选项D，增强权能理论强调增强个人或群体的权力和能力，以应对环境中的压迫和挑战。本题中并没有体现出老人面临环境压迫以及增强权能去应对挑战的相关内容，所以D选项也不合适。综上，正确答案是C选项。

3、以下不属于个别督导的技巧是()。

A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说

B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告

C.督导者应接纳被督导者的感受

D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能时被督导者进行批评

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对个别督导技巧的理解。个别督导是一种重要的督导方式，对于提升被督导者的工作能力和专业素养起着关键作用。选项A，督导者诚恳倾听社会工作者的诉说非常重要。这能够让被督导者感受到尊重和理解，从而更愿意分享自己工作中的问题和困惑，有助于督导者全面了解情况并提供有效指导。选项B，仔细批阅被督导者的工作记录和报告，督导者可以深入了解其工作进展、方法运用以及遇到的困难等，进而有针对性地给予建议和反馈，促进被督导者的成长。选项C，接纳被督导者的感受，能营造一个安全、信任的督导氛围，使被督导者能放松地表达自己，更好地接受督导者的指导。而选项D说法错误。在督导过程中，适当的批评是必要的。当被督导者出现问题或错误时，督导者进行客观、建设性的批评，能够帮助其认识到不足并加以改进。若为避免被督导者抗拒而不进行批评，可能会让问题得不到及时解决，影响被督导者的发展和工作效果。所以本题答案选D。

4、小组成员开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组，反映了小组组员处于（）。

A.小组准备阶段

B.小组开始阶段

C.小组中期转折阶段

D.小组后期成熟阶段

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对小组不同阶段特征的理解与区分。A选项小组准备阶段，此阶段主要是小组工作者进行筹备等工作，小组成员尚未正式形成小组互动，更不会用“我们”来表达对小组的认同，所以A选项不符合。B选项小组开始阶段，小组成员刚刚聚集在一起，彼此还较为陌生，成员更多是以个体视角参与，通常使用“我”来表达，难以形成对小组整体的强烈认同，故B选项错误。C选项小组中期转折阶段，小组内部会出现一些冲突和矛盾，