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基于整车教学模式的研究
整车教学模式的内涵
1.1整车教学模式概念
整车教学是基于整车为教学对象,把汽车底盘、汽车发动机、汽车电控、汽车新技术等方面的知识全部架构在整车上,而整车教学平台上的课程项目来源于汽车企业的实际典型工作任务。
整车教学模式可以概括为以一辆整车为教学平台,教师将教学计划中的课题内容、元件及总成的安装位置、连接关系等实物展示、拆装操作演示,或者电器系统、发动机电控及油路系统等故障的排除在整车上进行。
1.2实施策略
实施策略包括整车教学环境、整车教学指导大纲及教学课题(或工作任务),教学方法或教学组织过程及教学效果评价侧重点等。
整车教学环境模拟4S店的车间布置,硬件包
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