急性传染病预防与控制.pptVIP

**队列研究：暴露?疾病不生病生病暴露组不生病生病非暴露组第62页，共69页，星期日，2025年，2月5日借助统计软件第63页，共69页，星期日，2025年，2月5日表3丽水市居民HBV感染影响因素Logistic回归分析第64页，共69页，星期日，2025年，2月5日风险评估流程图*第30页，共69页，星期日，2025年，2月5日风险分析—发生可能性分析等级可能性具体描述几乎肯定事件几乎肯定能发生，例如发生概率≥95%很可能事件很可能发生，例如发生概率70%～94%可能事件可能发生，例如发生概率30%～69%不太可能事件不太可能发生，例如发生概率5%～29%极不可能事件极不可能发生，例如发生概率＜5%第31页，共69页，星期日，2025年，2月5日风险分析—后果严重性直接影响间接影响后果严重性一般分为极低低中高极高第32页，共69页，星期日，2025年，2月5日风险评价--风险矩阵示例发生可能性后果严重性极高高中等低极低几乎确定极高极高高高中等很可能极高高高中等中等可能高高中等中等低不太可能高中等中等低低极不可能中等中等低低低*第33页，共69页，星期日，2025年，2月5日风险评估的常用方法方法要点专家会商法专家集体讨论专家覆盖主要领域专家权威性、代表性10-30人德尔菲法统一问卷多轮次专家调查专家独立发表意见汇总成基本一致的看法10-20人风险矩阵法发生可能性和后果严重性二维矩阵表定量与定性相结合10-20人分析流程图法建立逻辑分析框架/流程图采用层次逻辑判断逐层对风险要素进行测量和判别第34页，共69页，星期日，2025年，2月5日风险概率风险后果灾难性(5)严重的(4)中等的(3)低的(2)极低的(1)必然发生(5)109876非常可能(4)98765有可能(3)87654不太可能(2)76543基本不可能(1)65432风险分值风险等级处置建议9-10极高根据方案和计划，立即启动应急响应。7-8高采取相应的防控措施，引起高度关注。5-6中加强监测，开展专项调查工作。2-4低常规工作程序风险矩阵法示例第35页，共69页，星期日，2025年，2月5日第36页，共69页，星期日，2025年，2月5日**

暴发疫情调查的步骤现场的组织和准备核实诊断，确定暴发的存在建立病例定义核实病例并计算病例数描述三间分布建立并检验假设使现场调查更系统完善实施控制措施总结报告建立并维持监测系统以观察评估控制效果第37页，共69页，星期日，2025年，2月5日**这是一起暴发吗?核实诊断?临床+实验病例之间的联系?预期值?侦查常规监测临床/实验室公众媒体第38页，共69页，星期日，2025年，2月5日**第39页，共69页，星期日，2025年，2月5日**证实暴发是否需要进一步的调查?紧急控制措施?第40页，共69页，星期日，2025年，2月5日病因未知：病原体、传染源、传播途径病例的严重性病例是否继续发生公众压力训练机会科研兴趣证实暴发是否需要进一步的调查?预防排除/隔离公众预警卫生措施是否需要援助?紧急控制措施?第41页，共69页，星期日，2025年，2月5日暴发调查组?流行病学微生物学后勤保障其他描述流行病学分析提出初步假设?形势分析调查、收集信息病例定义病例有哪些信誉好的足球投注网站第42页，共69页，星期日，2025年，2月5日**病例定义建立一套标准，确定一个人是否患有正在调查研究的疾病临床标准,人、时、地的限定相对特异的灵敏度简明,实用,目的明确第43页，共69页，星期日，2025年，2月5日**病例定义确诊病例（confirmedcase）：2005年5月1－30日住在**县的发烧并有皮疹，并且血清麻疹IgM抗体阳性的学龄儿童可能病例（probablecase）：2005年5月1－30日住在**县的发烧并有皮疹的学龄儿童疑似病例（possible/suspectcase）：