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2024广西民族中等专业学校

工作人员招聘考试真题及答案汇总

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的自我强化能力

B.教师的教学效能感

C.教师的教学监控能力

D.教师的自我校正能力

【答案】：B

2.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.健康

B.情绪稳定

C.心理健康

D.人格完整

【答案】：D

3.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师专长

B.教师威信

C.教师角色

D.教师期望

【答案】：B

4.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.自我更新关注阶段

B.任务关注阶段

C.生存关注阶段

D.非关注阶段

【答案】：C

5.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.教师的工作对象决定的

B.法律法规决定的

C.传统习俗决定的

D.社会舆论决定的

【答案】：A

6.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否充分考虑教学情境

B.能否自觉地关注学生

C.能否关注自身的生存适应性

D.能否更多地考虑课堂的管理

【答案】：B

7.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。

A.管理者

B.执行者

C.办学者

D.举办者

【答案】：D

8.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）

A.群体价值取向多元化

B.文化观念趋向多元化

C.群体结构趋向多元性

D.群体行为表现多元化

【答案】：C

9.直接调控和间接调控之间区别的主要标志是（）。

A.宏观调控是否通过市场机制发挥作用

B.是否以保持物价水平的稳定为目标

C.是否促进充分就业和收入分配

D.是否对国民经济总体活动进行调控

【答案】：A

10.唐一、孙二与朱三、沙四两家因甲县乙乡丙村集体土地承包经营权发生纠纷，双方均认为对争议的集体土地享有承包经营权，朱三和沙四一直要求唐一拆除其在争议土地东侧所建的两间瓦房、猪圈和厕所。2015年5月21日上午，朱三到唐一自建的瓦房前，要求唐一拆除房屋，唐一不同意，双方发生争吵，朱三便拿放在瓦房门口的铁锹顶坏了房顶上的瓦片，唐一上前阻止，并与其厮打在一起，后孙二、沙四相继赶到，加入到厮打中。行政机关根据各方过错程度作出了不同的行政处罚：给予唐一行政拘留5日、孙二行政拘留3日、朱三行政拘留3日、沙四行政拘留9日的处罚。与本案中的行政拘留性质相同的处罚是：（）。

A.警告

B.罚金

C.剥夺政治权利

D.没收财产

【答案】：A

11.(单选题)明朝时期，兴起于江南第七区的（）达到鼎盛，对此后的诸多剧种的形成和发展产生了深远影响，被誉为“百戏之祖”。

A.豫剧

B.越剧

C.昆曲

D.京剧

【答案】：C

12.对产品买方征税，税负将由谁承担（）。

A.卖方

B.买卖双方

C.买方

D.政府

【答案】：B

13.“美”字最初得含义就是:（）

A.土地里生长得花朵

B.远方茂密得森林

C.羊大即为美

D.戴着头饰站立得人

【答案】：D

14.注册咨询工程师属于：

A.执业资格

B.职业资格

C.专业技术资格

D.专业技术职务

【答案】：D

15.端午节将至，某大型超市花了60万元购买粽子以便出售，又根据规定缴纳了4万元的税款。这里，货币先后执行的职能是（）。

A.价值尺度和支付手段

B.流通手段和支付手段

C.支付手段和流通手段

D.价值尺度和流通手段

【答案】：B

16.我们要根据环境的变化，对决策进行合理的调整与修正，这是指我们要遵循（）。

A.预测原则

B.优化原则

C.动态原则

D.客观原则

【答案】：C

17.《地心引力》因其真实地展现了宇航员完成航天飞行任务的故事而斩获多项奥斯卡奖。其中，航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空行走而不被甩掉的原因是（）。

A.这种传闻是错误的，人不可能在太空行走

B.太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度

C.他们身上都背有一个火箭助推器，使他们的速度与航天飞机同步

D.宇航员用一根绳子与航天飞船相连

【答案】：B

18.（）是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。

A.自主计算

B.效用计算

C.云计算

D.网格计算

【答案】：C

19.“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造