2025年安徽省宿州市选调生考试（行政职业能力测验）综合能力题库及答案一套.docxVIP

2025年安徽省宿州市选调生考试（行政职业能力测验）综合能力题库

第一部分单选题(150题)

1、某单位周六下午组织40名干部职工参加义务植树活动，共需挖树坑60个，运树苗不限。他们分为甲、乙、丙三组，每组劳动效率如下表所示。在保证挖好60个树坑的前提下，科学安排，可使运树苗的量达到最大。最多可运（）棵树苗。

A.600

B.560

C.540

D.520

【答案】：D

2、有一行人和一骑车人都从A向B地前进，速度分别是行人3.6千米/小时，骑车人为10.8千米/小时，此时道路旁有列火车也由A地向B地疾驶，火车用22秒超越行人，用26秒超越骑车人，这列火车车身长度为（）米。

A.232

B.286

C.308

D.1029.6

【答案】：B

3、美国科学家泰勒几乎每天都有10个新想法，其中有9个半都是错的，但他并不在乎，仍然孜孜不倦地进行科学研究，“每天半个对的新想法”积累起来，使泰勒获得了巨大的成功，成为世界闻名的“氢弹之父”。因此（)。

A.要创新就会犯错误

B.新想法总会有90%是错的

C.美国人并不在乎错误

D.泰勒是个善于创新的人

【答案】：D

4、商业贿赂是指经营者为销售或者购买商品而采用财物或者其他手段贿赂对方单位或者个人的行为。请根据上述定义，下列属于商业贿赂的是（）

A.某实业公司看中了一块土地，为了获得如土地出让权，实业公司给时任该县的国土资源局局长10万现金

B.某市市长利用职务之便，贪污了社保基金20余万元

C.某女演员为了出演主角，与该剧导演发生不正当关系

D.某单位职工为了提升，给单位领导送了1万元现金

【答案】：A

5、某企业为全体员工定制工作服，请服装公司的裁缝量体裁衣。裁缝每小时为52名男员工和35名女员工量尺寸。几小时后，刚好量完所有女员工的尺寸，这时还有24名男员工没量。若男员工与女员工的人数比为11：7，则该企业共有（）名员工。

A.720

B.810

C.900

D.1080

【答案】：A

6、“人际环”是一种描述人际互动的模式。它主要显示怎样的性格特征有利于与他人建立良好的关系，“人际环”显示的规律：在控制维度上尊虚报互补原则，即支配引起顺从支配；在亲和维度上遵循相似原则，即敌对引起敌对，友好引起友好。遵循这样的规律有助于良好人际关系的建立和维护。下列说法与这段文字的要点不符合的是（）

A.对他人友好是建立良好人际关系的基础

B.与人交际中过分顺从往往会被人控制

C.用敌对的态度与人相处同样会招致他人的敌对

D.性格不同的人也有可能成为亲密的朋友

【答案】：B

7、货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一，当通货膨胀较为严重时，应该采取的货币政策是（）。

A.紧缩性货币政策

B.扩张性货币政策

C.适度宽松货币政策

D.积极货币政策

【答案】：A

8、大多数星系正在远离我们而去，其退行速度（红移）和星系的距离成正比。这一比例系数如今被称为哈勃常数，它表示着宇宙当前的膨胀速度，观测宇宙学的核心任务之一就是测量距离与红移的关系，它描述宇宙膨胀的历史，回答关于宇宙年龄、几何、组成成分等基本问题，甚至能够检验很多新物理预言。在天文观测中，遥远天体的红移可以精确获得，但距离的精确测量从来都是天文学家的最大难题。

A.天文学家如何精确测量距离

B.天文学家如何精确测量红移

C.在距离测量方面遇到的困难

D.在距离测量方面获得的突破

【答案】：D

9、甲、乙两地之间有一条公路，李明从甲地出发步行往乙地；同时张平从乙地出发骑摩托车往甲地。80分钟后两人在途中相遇。张平到达甲地后马上折回往乙地，在第一次相遇后又经过20分钟张平在途中追上李明。张平到达乙地后又马上折回往甲地，这样一直下去，当李明到达乙地时，张平追上李明的次数是多少？（）

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：B

10、内蒙古的地表水取水量与耗水量分别占全河地表水取水量与耗水量的比重约是（）。

A.19.1％与26.3％

B.21.5％与22.6％

C.19.1％与22.6％

D.21.5％与26.3％

【答案】：B

11、12+22+32+…+1234567892的个位数是（）。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C

12、新鲜鱼肉味道鲜美，营养丰富，但鱼的含脂量少，含水量多，保存不易，容易腐败。一旦脱水死亡后，极易遭细菌作用，快速分解，产生三甲胺和哌啶，三甲胺是气体，易溶于水；哌啶是液态，有氨臭味。所以许多人一提到鱼，就会联想到腥臭。意大利菜中有种油渍鯷鱼，经过发酵，气味甚重，但有许多人喜欢，用在调拌色拉酱、制作意大利面酱，经常可见，应当是古希腊、罗马调味料鱼露（Garum）的远亲。这段文字意在说明