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研学旅行设计与实施研学组织47课件.pptx

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    研学旅行课程设计与实施模块七：研学课程组织

    任务二行中课程组织子任务三：研究性学习课程组织

    【导】创设情境、任务导入分析“近代风云百年南京”研学实施方案中，如何开展研究性学习课程组织？任务：基于当地资源禀赋，完成一次针对初二年级的婺文化研究性学习课程设计。

    概念解读：研究性研学是研学旅行开展学习的主要形式，它的主要特点是以小组形式开展课题研究，课题研究的问题比较个性，因此学校教师在课程组织上注意把控基本流程和关键标准，强调研学指导师的指导要个性化，要求研学指导师的综合素养要高。

    【探】合作探究、任务实施开题答辩标志着选题环节的结束，根据具体情况，开题答辩有的是在研学旅行出发前进行，有

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