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《英语》(新标准)初中修订版
Unit3Makeithappen!
StartingoutUnderstandingideas(文本解读)
1.Whatcanyouseeinthepicture?
Alightbulb.Aladder.Amanwithacomputer.
2.Whatdothesestandfor?
Thelightbulbcouldstandfortheinventionidea.Theladdercouldstandforthestepstomaketheideacometrue.Themanwiththecomputercould
standforthepersonwhomakesithappen.
3.Whatdoesthepicturemeantoyou?
Ithinkgreatinventionscanchangeourlives.A层
1.Whatthingscanyouseeinthepicture?
Alightbulb.Aladder.Acomputer.
2.Whatdoyouthinkofthem?
Theyaregreatinventions.
3.Doyouthinkinventionsareimportant?Whyorwhynot?
Yes,becausetheycanchangeourlives.
B/C层
Whatareyougoingtolearninthisunit?
importanceofcuriosity
2.Whatdoyouknowaboutthedifferencesbetweenthelivesofancientpeopleandours?
Newideasandinventions.
Scienceandtechnology.
Lookatthepictureandanswerthequestions.
anancientmanamodernman1.Whoarethey?
Lookatthepictureandanswerthequestions.
Whoarethey?
1.Whatarethedifferencesbetweenthelivesof
ancientpeopleandours?
Thedifferencesincludehomes,clothes,food,travel
andsafety.
2.Whatcausedthesedifferences?
Technologyandinventionsmadelifeeasier.
A/B/C层
Watchthevideoandanswerthequestions.
1.Whataretheseinventions?
2.Howhavetheychangedourlives?
Thecompasshashelpedpeoplefindtheright
directionwhentheytravel.Thewheelhashelpedpeoplemovefaster.Thecomputerhashelped
peoplefindinformationquickly.Themobile
phonehashelpedpeopletalkandshareanytme,
Lookatthepicturesandanswerthequestions.
thecomputerthemobilephoneanywhere.
Wherewastheboy?Whatwashedoing?
Maybehewasatanexhibition.Hewasshakinghands.
Lookatthepictureandthink.
Lookatthewordcloudandpredictwhatthepassageisabout.designartificialarminvent
improvehelpinghand
Ithinkthepassageisaboutso
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