多元智能视域下高中信息技术网络课程的创新构建与实证研究.docx

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多元智能视域下高中信息技术网络课程的创新构建与实证研究

一、引言

1.1研究背景

在当今信息化时代,信息技术以前所未有的速度融入社会的各个领域,深刻改变着人们的生活、工作和学习方式。从日常的智能设备使用,到各行业的数字化转型,信息技术已成为推动社会进步和经济发展的关键力量。在这样的大背景下,信息素养成为了现代人才不可或缺的基本素养,其涵盖了信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任等多个层面。拥有良好信息素养的人才,能够敏锐地感知信息的价值,熟练运用信息技术获取、处理和应用信息,具备创新思维和解决实际问题的能力,同时还能在信息活动中遵循道德和法律规范。

高中阶段作为人才培养的关键

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