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2025年村居后备干部面试试题及参考

第一题：某村正在推进“千村示范、万村整治”工程升级版，计划对村内主干道两侧的私搭乱建、废弃圈舍进行集中整治。但部分村民以“祖辈留下的地方不能拆”“堆放农具不方便”为由阻挠施工，甚至有几位老年村民坐在施工机械前情绪激动。如果你是参与此次整治的后备干部，会如何与村民沟通？请现场模拟一段对话。

参考详细内容：

（注：模拟对话需体现共情、政策解释、解决问题的诚意，符合农村实际交流场景）

考生（微笑，弯腰递上保温杯）：王大爷，您先喝口热水缓一缓，大冷天蹲在这儿可别冻着。我是村里新上来的小周，前儿还去您家帮着搬过玉米呢，您还记得不？（待老人接过杯子）您说这老墙根儿是祖辈留下的，我特别能理解——咱们在这儿住了几十年，一砖一瓦都有感情。我爷爷屋前那棵老槐树，去年修路要挪，他还偷偷抹眼泪儿呢。（停顿，观察老人表情）

不过大爷，您看咱村东头张婶家，上个月刚拆了院外的破鸡棚，现在改建成小花坛，前儿镇里来拍照，还上了县融媒体呢。您再瞅瞅这条路，要是把这些乱搭的棚子、堆的柴火清了，宽出两米多，以后救护车能直接开到您家门口，孙子放学骑车也安全不是？（指向施工图纸）您看这规划图，拆了之后给每家留了1.5米的农具堆放区，统一做铁架子、带雨棚，比现在风吹雨淋的强多了。您家那辆旧三轮，我量过，放进去绰绰有余。

李婶儿（旁边插话）：小周啊，我家那猪圈是我老伴儿生前建的，拆了心里难受。

考生（转向李婶，语气更软）：婶儿，我知道那猪圈里有您和叔的回忆。这样行不？等拆的时候，我让施工队把砖块都码整齐，您挑几块留着，回头在院子里砌个小花台，刻上“念旧”俩字儿，多有意义？另外，村里给拆违户每户补2000块钱物料费，您拿这钱买几盆月季，往新花台一摆，婶儿您坐门口晒太阳，看着都舒坦。

王大爷（语气缓和）：那要是拆了之后，有人占了我家地方咋办？

考生（掏出工作证和承诺书）：大爷您看，这是镇里发的《整治区域权属确认表》，您家原来的地界儿我们用红漆标好了，施工队带着GPS定位仪，绝对不会多拆一砖。这是村两委签的承诺书，要是后续有邻里占地纠纷，我天天蹲您家门口给您调解，直到解决为止。

王大爷（站起来）：小周这娃实在，那我听你的。不过得让我看着拆，别把我家那老门墩儿弄坏了。

考生（扶老人）：没问题！我让张师傅专门负责您家这块儿，拆下来的门墩儿我给您擦干净，放您屋门口当摆件儿。咱现在就去您家，咱爷俩儿盯着，保证漂漂亮亮拆，利利索索建！

第二题：为推动“党建+网格+微治理”，村里计划将原有5个网格细化为12个微网格，每个微网格配备1名党员中心户。但部分党员反映“平时农活忙，没时间管”“怕得罪人不愿牵头”，还有群众说“换汤不换药，还是干部说了算”。作为后备干部，你会如何推进这项工作？请说明具体措施。

参考详细内容：

推进“党建+网格+微治理”细化工作，需解决党员动力不足、群众信任缺失两大核心问题，具体措施分三步走：

第一步：精准摸排，破解“不愿干”的顾虑。

1.开展“微网格需求调研周”：逐户走访党员和群众，用“拉家常”方式收集真实诉求。对党员，重点问“平时最忙的时间段”“觉得微网格该管哪些事”“需要村里提供什么支持”；对群众，问“当前最盼解决的问题”“希望微网格长有啥本事”。比如，发现老党员张大哥每月15-20号要去县城卖菜，就把他的微网格事务集中安排在其他时间；了解到群众最烦“垃圾清运不及时”，就把“监督垃圾桶清理”列为微网格长首要职责。

2.建立“微网格职责负面清单”：明确微网格长“五不做”——不代替村两委决策、不强制群众配合、不泄露村民隐私、不摊派不合理任务、不参与宗族矛盾。同时列出“五必做”——必报民生问题（如房屋漏雨）、必传政策知识（如医保缴费）、必访特殊群体（留守儿童、独居老人）、必调邻里纠纷、必联返乡青年。让党员清楚“边界”，减少“怕得罪人”的担忧。

第二步：多元赋能，解决“不会干”的难题。

1.开展“微网格长实战训练营”：邀请镇里网格办主任讲“如何用手机上报事件”，请调解能手王阿姨教“拉架不偏架的话术”，组织参观邻村示范微网格，现场学“如何用微信群发动群众”。比如，设计情景模拟环节：“张婶和李嫂因晒被子占公共晾衣杆吵架”，让党员轮流扮演网格长，其他学员点评，最后由导师总结“先夸双方讲卫生，再提议排值日表”的沟通技巧。

2.搭建“微网格资源共享库”：协调镇卫生院、学校、超市等单位，为微网格长提供“专属服务包”——比如，网格长上报独居老人健康问题，卫生院24小时内上门；上报留守儿童辅导需求，学校安排志愿者；上报村民团购需求，超市给95折。让网格长有资源可用，增强“能干事”的信心。

第三步：正向激励，激发“主动干”的动力。

1.推行“微网格积分制”：制定《微