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自闭症考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.自闭症最早由谁提出？（）

A.里奥·坎纳B.汉斯·阿斯伯格C.弗洛伊德

答案：A

2.以下哪项不属于自闭症核心症状？（）

A.社交障碍B.语言迟缓C.兴趣狭窄

答案：B

3.自闭症的发病年龄通常在？（）

A.3岁前B.5岁前C.7岁前

答案：A

4.自闭症孩子对环境变化常？（）

A.无反应B.很抵触C.欣然接受

答案：B

5.以下哪种干预方法较常用？（）

A.药物治疗B.行为干预C.中医推拿

答案：B

6.自闭症孩子可能存在的问题是？（）

A.注意力易集中B.感觉异常C.运动能力超强

答案：B

7.哪类因素可能引发自闭症？（）

A.心理创伤B.遗传C.饮食不均衡

答案：B

8.自闭症孩子语言发展特点不包括？（）

A.重复语言B.表达流畅C.代词混淆

答案：B

9.自闭症孩子往往缺乏？（）

A.自我意识B.模仿能力C.情感反应

答案：A

10.以下哪项不是自闭症诊断方法？（）

A.观察评估B.智力测试C.血常规检查

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.自闭症的典型行为表现有（）

A.回避目光接触B.对呼唤无回应C.喜欢独自玩耍

答案：ABC

2.可能影响自闭症康复效果的因素有（）

A.干预年龄B.家庭支持C.干预方法

答案：ABC

3.自闭症孩子常见的感觉异常包括（）

A.对声音敏感B.对触觉抗拒C.对光线不适

答案：ABC

4.适合自闭症孩子的教育干预原则有（）

A.个性化B.系统性C.早期开始

答案：ABC

5.自闭症孩子在社交中可能出现的问题有（）

A.不理解他人情绪B.难以分享玩具C.很少主动发起交流

答案：ABC

6.以下属于自闭症干预方法的有（）

A.应用行为分析B.结构化教学C.音乐治疗

答案：ABC

7.自闭症孩子的兴趣特点包括（）

A.兴趣单一B.强烈依恋特定物品C.对某些事物过度专注

答案：ABC

8.语言训练对自闭症孩子的作用有（）

A.提高沟通能力B.促进社交发展C.增强认知能力

答案：ABC

9.家庭在自闭症孩子康复中的作用是（）

A.提供情感支持B.辅助干预训练C.营造适宜环境

答案：ABC

10.自闭症孩子可能出现的睡眠问题有（）

A.入睡困难B.睡眠浅C.易惊醒

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.自闭症孩子一定都有智力障碍。（×）

2.自闭症是一种心理疾病。（×）

3.早期干预对自闭症孩子康复很重要。（√）

4.自闭症孩子都不喜欢被拥抱。（×）

5.行为干预可以改善自闭症孩子的行为问题。（√）

6.自闭症孩子的兴趣爱好通常很广泛。（×）

7.药物可以完全治愈自闭症。（×）

8.父母教育方式不当会导致孩子患自闭症。（×）

9.自闭症孩子没有情感需求。（×）

10.自闭症诊断主要依靠家长描述。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述自闭症的核心症状。

答：社交障碍，如回避目光、对呼唤无回应等；语言发展迟缓或异常，有重复语言、代词混淆等；兴趣狭窄和刻板行为，对特定事物过度专注，常有重复性动作。

2.早期干预对自闭症孩子有何重要性？

答：早期孩子大脑可塑性强，早期干预能抓住关键期，有效改善核心症状，提升社交、语言等能力，为孩子融入社会打下基础，提高生活质量。

3.列举两种常见的自闭症干预方法及特点。

答：应用行为分析，通过系统训练改善行为；结构化教学，根据孩子特点设计有组织、有系统的教学环境，提高学习效率。

4.家庭在自闭症孩子康复中应扮演什么角色？

答：家庭要提供温暖的情感支持，营造适宜环境；积极参与干预训练，配合专业人员，促进孩子康复，帮助其融入家庭与社会。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何提高自闭症孩子在普通学校的融合教育质量？

答：学校要提供支持，如配备特教老师、调整课程。同学应给予理解包容。家庭和学校需密切沟通，为孩子制定个性化方案，帮助其适应学校生活。

2.探讨如何提升自闭症孩子的社会适应能力。

答：要从多方面入手，在生活中培养自理能力，通过社交训练提高社交技巧，利用社区资源让孩子多接触社会，为其创造实践机会。

3.说