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6.1怎样认识力;一、力;(c)同名磁极相斥
使磁环悬浮;推土机推土;1、蚂蚁搬运食物;1、牛 拉 犁;磁铁吸引铁钉;力在自然界是普遍存在,那么你是怎样知道这些事例中物体受到了力?;活动1:研究力作用效果;;归纳:力作用效果;拉力器;我们前面讨论了许多“力”现象,既然都是用了“力”,它们之间应该有一些共同特点。;狗拉雪橇;交流与合作:怎样判别施力物体和受力物体?;推土机推土;两个物体之间力有什么特点?是单方面施加还是相互施加呢?;;同位两位同学做一下扳手腕游戏,看看是谁对谁施加了力?;四、力三要素;在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动.;A;A;交流与合作:;反作用力;;;6、穿旱冰鞋同学用力推墙,该同学后退,这一现象说明____________,____________。;电线;BD;15.看图回答下列问题;;自我评价与作业;答:图(a)中棒球由静止变为运动;
图(b)中棒球由运动变为静止;
图(c)中棒球运动方向发生了改变;
由此能够归纳出:力能够改变物体运动状态。;形状;4、将和在一起甲乙两把刷子错开二者刷毛都将变形。这是什么道理?
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