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数学思维培养与核心素养的融合路径
说明
在新时代的教育背景下，核心素养作为学生全面发展的核心能力，不仅仅包括传统的学科知识掌握，还涵盖了批判性思维、创新能力、合作精神等多维度的素养要求。高中数学教学的转型从根本上要求数学教学不仅注重学生数学知识的传授，更要注重学生数学思维的培养，进而提升他们在生活和未来社会中的综合素质。通过数学问题的解决，学生能够提高分析问题和解决问题的能力，培养系统的逻辑思维，最终帮助他们在不同的情境中自如地运用数学知识。
在高中数学教学中，应当加强学科之间的交叉与融合，拓宽学生的学习视野。数学教师可以与其他学科教师合作，共
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