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2023年重庆市重庆市黔江区石家河镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、赵某是当地的混混，一次在酒吧看上了小莉，并展开追求，可是小莉始终不同意，因此赵某威胁小莉，如果不跟他结婚就会对她和她家人下手，由于受到胁迫，小莉最终嫁给了赵某。婚后不幸的生活使小莉想到离婚，（）有权提出离婚。
A.只有小莉
B.小莉及其家人
C.基层组织
D.公安机关
【答案】：A
【解析】本题主要考查在受胁迫结婚的情况下，有权提出离婚的主体。根据《中华人民共和国民法典》规定，因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向人民法院请求撤销婚姻。请求撤销婚姻的，应当自胁迫行为终止之日起一年内提出。在本题中，赵某威胁小莉，小莉是受胁迫而与赵某结婚。对于离婚的提出权，法律着重保护受胁迫方的自主意愿。小莉作为受胁迫结婚的直接当事人，其婚姻意愿受到了严重的干涉和侵害，她有权根据自身意愿提出离婚，以摆脱不幸的婚姻状况。而小莉的家人、基层组织以及公安机关，虽然可能在维护婚姻秩序、保障公民权益方面发挥作用，但在这种受胁迫结婚的离婚诉求上，并没有直接的提出权利。因为婚姻关系是基于当事人双方的人身关系建立的，是否解除婚姻应主要由受胁迫的当事人自行决定。所以本题有权提出离婚的只有小莉，答案选A。
2、去年，阿美为了维持家庭生计，带着8岁的女儿由农村来到城市打工。这一年中，女儿在学业上面临极大的困难，阿美就女儿的学习问题向社工求助。社工小郑欲解决阿美女儿面临的学习困境问题，在服务过程中，小郑不仅了解分析农村生活与城市生活的差异，同时还十分关注母女之间的沟通交流。小郑在服务过程中坚持了家庭社会工作（）的基本假设。
A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础
B.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机
C.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键
D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据
【答案】：C
【解析】本题可根据家庭社会工作的各项基本假设的含义，结合题干中小郑的服务做法来进行分析。选项A家庭支持是家庭成员社会生活的基础，强调的是家庭给予成员的支持在社会生活中的重要性，但题干中并未着重体现家庭支持相关内容，故A项不符合题意。选项B家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机，题干里没有提及家庭危机以及因家庭危机促使家庭成员改变的相关信息，所以B项不正确。选项C家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键，该视角主要围绕家庭内部关系和互动来满足成员需求，题干中并非单纯从家庭中心视角展开，还涉及到了外部环境，所以C项也不准确。选项D生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据，在本题中，小郑不仅了解分析农村生活与城市生活的差异，这是对家庭外部环境的考量，同时还关注母女之间的沟通交流，这是家庭内部环境，小郑从内外部环境综合分析，正是运用了生态视角，所以D项符合题意。综上，本题正确答案是D。
3、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011—2020年）》提出到2020年培养8万名具有社会使命感，掌握现代组织管理知识，拥有丰富管理经验，能够有效整合资源、协调关系、凝聚队伍的社会工作机构管理人才。这属于社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中的（）。
A.社会工作服务人才职业能力建设工程
B.社会工作管理人才综合素质提升工程
C.社会工作教育与研究人才培养引进工程
D.社会工作知识普及工程
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中各工程具体内容的理解与区分。选项A，社会工作服务人才职业能力建设工程重点在于提升社会工作服务人才在提供具体服务方面的职业能力，比如直接为服务对象开展帮扶等工作的能力，主要聚焦服务一线人员的业务能力提升，而题干描述的并非是服务人才相关内容，所以A选项不符合。选项B，社会工作管理人才综合素质提升工程旨在培养具备社会使命感、掌握现代组织管理知识、拥有丰富管理经验，能够有效整合资源、协调关系、凝聚队伍的社会工作机构管理人才。题干中《规划》提出到2020年培养8万名此类社会工作机构管理人才，与该工程的目标和培养对象相契合，所以B选项正确。选项C，社会工作教育与研究人才培养引进工程侧重于培养和引进从事社会工作教育教学以及开展相关研究的人才，其核心是推动社会工作学术研究和教育发展，并非针对机构管理人才，所以C选项错误。选项D，社会工作知识普及工程主要是通过各种途径和方式，向社会广泛普及社会工作知识，提高社会对社会工作的认知度和认同感，与培养特定的机构管理人才无关，所以D选项错误。综上所述，答案选B。
4、关于口头遗嘱，以下表述错误的是（）。
A.是遗嘱人在危急情况下以口头形式设立的遗嘱
B.应当有1个以上见证人在场见证
C.危急情况消除后，遗嘱人能够以书面形式立遗嘱的，所立的口头遗嘱无效
D.危急情况消除后，遗嘱人能够以录音录像形式立遗嘱的，所立的
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