写人的记叙文作文高一（14篇）.docxVIP

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）

PAGE

写人的记叙文作文高一（14篇）

写人的记叙文作文高一第（1）篇

阳光透过窗棂，洒在书桌上，斑驳的光影间，我正埋头于试卷中。窗外的鸟鸣声此起彼伏，仿佛在催促我加快速度。时间一分一秒地流逝，我心中愈发焦急。终于，我完成最后一道题，长舒一口气。

突然，教室门被推开，一位同学急匆匆地跑进来。他满脸通红，气喘吁吁地说：“小明，你快来！老师找你呢！”我愣一下，没想到会这个情况。我急忙收拾好试卷，跟着他来到老师的办公室。

办公室里，老师正坐在办公桌前，眉头紧锁。看到我进来，她微微皱皱眉，说：“小明，你过来一下。”我走到她面前，低着头，不敢直视她的眼睛。

“这次考试，你的成绩很不理想。”老师的声音低沉而严肃，“我希望你能认真反思一下，找出自己的问题。”

我默默地听着，心中五味杂陈。我承认，这次考试我没有全力以赴，甚至有些应付事。我抬起头，看着老师期待的眼神，突然感到一阵愧疚。

“你知道吗？”老师继续说，“我一直很看好你，觉得你有着很大的潜力。但你却让所有人都失望。”

那一刻，我明白，原来我一直被老师寄予厚望。我深感自责，觉得自己辜负老师的信任。我低下头，默默地承受着这份压力。

渐渐地，我的成绩开始有所回升。看到这个变化，老师露出欣慰的笑容。她鼓励我说：“小明，你终于找回原来的自己。只要你继续努力，我相信你一定会取得更好的成绩。”

那一刻，我明白，努力的意义。原来，只要付出足够的努力，就能够战胜自己，实现自己的梦想。从此，我不再让任何人失望，也不再让自己失望。

写人的记叙文作文高一第（2）篇

在那个阳光明媚的午后，我遇到一个让我铭记一生的人——我的高一班主任张老师。

张老师，一个普通的身影，却有着不平凡的力量。他总穿着一身朴素的衣服，脸上挂着温和的笑容。他的眼神里充满智慧和关爱，仿佛能看穿我们的内心。

记得有一次，我在课堂上突然情绪失控，大声哭泣。张老师没有责备我，而轻轻地走到我身边，轻轻地拍着我的肩膀，安慰我说：“别担心，一切都会好起来的。”那一刻，我感受到前所未有的温暖。

张老师不仅我们的班主任，更我们的朋友和引路人。他总耐心地教导我们，引导我们树立正确的人生观和价值观。他告诉我们，人生就像一场马拉松，不在乎速度，而在乎坚持。

有一次，我因为一次考试成绩不理想而沮丧。张老师找我谈心，他说：“失败并不可怕，可怕的失去前进的动力。你要相信自己，勇敢地面对困难，才能走向成功。”这番话让我重新振作起来，坚定前进的信念。

张老师还关心我们的身心健康。他经常组织各种活动，我们在紧张的学习之余，放松身心，培养兴趣爱好。在他的引导下，我们学会如何平衡学习与生活，如何关爱他人。

如今，我已经离开那个温馨的班级，但张老师的教诲和关爱依然在我心中。他让我明白，人生的价值在于不断追求，不断超越自我。

在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要像张老师这样的引路人，为我们指明方向，照亮前行的道路。我们铭记张老师的教诲，勇敢地追求梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

写人的记叙文作文高一第（3）篇

在一个阳光明媚的早晨，我走进学校，却意外地发觉一个熟悉的身影——那我初中时的班主任，李老师。时光荏苒，转眼间我们已经分别多年。此刻的重逢，让我感慨万分。

李老师一位严谨而又充满爱心的人。记得那在初二的一个寒冷冬日，我因为家庭原因心情低落，上课时无精打采。李老师注意到我的异样，课后找我谈心。她耐心倾听我的诉说，给予我鼓励和安慰。那一刻，我感受到前所未有的温暖。

李老师不仅关心我们的学习，更关心我们的成长。有一次，我因为一次考试成绩不理想而沮丧，李老师主动找我谈话。她告诉我，失败并不可怕，关键要从失败中吸取教训，不断努力。这番话让我豁然开朗，重新找回信心。

在我的初中生活中，李老师留下许多深刻的印象。她曾为我们举办过一次主题为“感恩”的班会，我们学会珍惜身边的人和事。那次班会让我明白，感恩一种美好的情感，它能我们更加珍惜生活。

如今，我已经步入高中，而李老师依然关心着我的成长。每当我遇到困难时，她总第一个站出来帮助我。她用自己的行动告诉我，教育不仅仅传授知识，更教会我们如何做人。

这次与李老师的重逢，让我更加深刻地体会到师恩如山。我想对李老师说，感谢您在我成长的道路上给予的关爱和帮助。在未来的日子里，我会带着您的期望，努力学习，成为一个对社会有用的人。

这次重逢，让我明白师生情谊的珍贵。在今后的日子里，我会更加珍惜与老师相处的时光，努力学习，不辜负老师的期望。同时我也希望每一个人都能珍惜与老师相处的时光，感恩老师的付出。因为，老师我们人生道路上最坚实的后盾。

写人的记叙文作文高一第（4）篇

在那个充满阳光的午后，我第一次见到她。她坐在教室的