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2025年秋期新教材人教版三年级上册小学数学
教学计划+教学进度表
（按新教材编写→格式精编版→可编辑可打印）
一、指导思想
三年级上册数学教学以2022版《义务教育数学课程标准》为指引，立足学生全面发展。一方面，注重基础知识的传授，强化学生运算能力，构建扎实知识体系；另一方面，重视数学思维与应用能力培养，通过解决生活中实际问题，让学生经历“问题-分析-解决”的过程，提升逻辑思维和问题解决能力。同时，关注学生个体差异，因材施教，激发学生数学学习兴趣，培养积极学习态度和良好习惯，为后续数学学习奠基。
二、学情分析
本班共有学生人数XX人，其中男生XX人，女生XX人。经过两年的数学学习，三年级学生
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