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教师考试试题及答案下载

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种教学方法强调学生自主探究？（）

A.讲授法B.探究法C.演示法D.练习法

2.教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

3.我国义务教育的年限是（）。

A.6年B.9年C.12年D.15年

4.班级管理的主要功能是（）。

A.实现教学目标，提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好班风

D.锻炼学生能力

5.教育心理学的研究对象是（）。

A.教师的教B.学生的学

C.教学方法D.学与教相互作用的心理规律

6.课程标准是（）的基本纲领性文件。

A.学科教学B.学校教学C.地方教学D.国家教学

7.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

C.教师的知识、能力是不一样的

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

8.教师的专业发展途径包括（）。

A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.以上都是

9.现代教育评价的理念是（）。

A.选拔适合教育的儿童

B.创造适合儿童的教育

C.促进学生成绩提高

D.提高教学质量

10.教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的教学能力包括（）。

A.教学设计能力B.教学实施能力

C.教学评价能力D.教学研究能力

2.良好的师生关系的特征有（）。

A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容

3.以下属于教育的文化功能的有（）。

A.传递文化B.选择文化C.融合文化D.创造文化

4.教学设计的依据包括（）。

A.现代教学理论B.系统科学的原理与方法

C.教学的实际需要D.学生的特点

5.义务教育的特征有（）。

A.强制性B.免费性C.普及性D.基础性

6.以下属于班级授课制优点的有（）。

A.有利于大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生的主体作用

D.有利于进行教学管理和教学检查

7.教育目的的功能包括（）。

A.导向功能B.激励功能C.调控功能D.评价功能

8.教师的教育机智表现在（）。

A.因势利导B.随机应变C.掌握分寸D.对症下药

9.以下属于教学原则的有（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

10.课程资源按存在方式区分，可以分为（）。

A.校内课程资源B.校外课程资源

C.显性课程资源D.隐性课程资源

三、判断题（每题2分，共10题）

1.德育过程就是品德形成的过程。（）

2.教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动。（）

3.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。（）

4.所有的课程都应该有明确的课程标准。（）

5.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

6.只要有良好的师生关系，就能提高教学质量。（）

7.校本课程开发的主体是教师。（）

8.教学方法就是教师教的方法。（）

9.班级管理应该以学生为中心。（）

10.教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识和实践性知识。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的职业素养。

答案：教师的职业素养包括思想道德素养（如爱岗敬业、关爱学生等）、知识素养（本体性知识、条件性知识等）、能力素养（教学能力、教育机智等）、心理素养（良好的情感特征等）。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：教学过程的基本规律有间接经验与直接经验相结合规律、教师主导作用与学生主体作用相统一规律、掌握知识与发展智力相统一规律、传授知识与思想品德教育相统一规律。

3.简述班级管理的内容。

答案：班级管理内容包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理、班级活动管理等。

4.简述教育的政治功能。

答案：教育的政治功能包括培养政治人才、传播政治思想、促进政治民主化