2023年重庆市重庆市双桥区龙滩子街道招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年重庆市重庆市双桥区龙滩子街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在小组讨论中，组员小红的发言声音非常小，大家需要非常认真才能勉强听清她说的一部分内容。小红发言完毕后，社会工作者应该采用（）技巧来使大家更加清楚地了解小红的发言内容。

A.沉默

B.鼓励

C.引导

D.摘述

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作者不同沟通技巧的理解与应用。在小组讨论场景中，小红发言声音小，大家难以听清其完整内容，此时需要社会工作者采取技巧让大家更清楚了解其发言。选项A，沉默技巧通常是用于引发成员思考、营造氛围等，无法解决大家听不清发言内容的问题，所以A选项不合适。选项B，鼓励技巧主要是激发成员积极参与讨论、增强信心，但不能直接让大家更清楚小红的发言内容，故B选项不正确。选项C，引导技巧侧重于引导讨论方向、挖掘成员想法等，对于明确小红已发言内容并无直接作用，因此C选项也不符合。而选项D，摘述技巧是指社会工作者将小红的发言内容进行摘要、整理后清晰表述出来，能让大家更清楚地了解小红的发言内容，所以本题应选D。

2、法律援助机构收到通知后，应当在（）日内指派律师并通知人民法院、人民检察院、公安机关。

A.3

B.5

C.7

D.10

【答案】：A

【解析】该题考查法律援助机构指派律师的时间规定。法律援助对于保障公民合法权益、维护司法公正具有重要意义。在刑事诉讼等程序中，当法律援助机构收到通知后，需及时为相关人员指派律师。规定在3日内指派律师并通知人民法院、人民检察院、公安机关，是为了确保司法程序的高效进行，让当事人能够尽快获得法律帮助，保障其合法权益及时得到维护。若时间过长，可能会导致当事人在法律程序中陷入不利境地。所以答案选A。如果选B，5天的时限会使案件处理的及时性受到一定影响；选C的7天和选D的10天，时间更为冗长，不利于维护当事人的合法权益和司法程序的顺畅推进。

3、社会工作者小李发放了20份问卷，回收后发现有一道题18人没有填写答案，于是小李重新设计了这道题。小李的做法表明，该问卷设计处于（）。

A.定稿和印刷阶段

B.试用和修改阶段

C.概念操作化阶段

D.设计问卷初稿阶段

【答案】：B

【解析】本题主要考查问卷设计的不同阶段及其特点，解题关键在于理解各阶段的主要工作，并结合题干中社会工作者小李的行为来判断问卷设计所处的阶段。各选项涉及阶段分析A选项：定稿和印刷阶段-此阶段意味着问卷的内容和格式基本确定，即将进入大规模印刷使用阶段。在这个阶段，通常不会因为个别题目有较多人未作答就重新设计题目，而是会直接按照既定的定稿进行印刷。所以，题干中小李重新设计题目的行为不符合定稿和印刷阶段的特征，A选项错误。B选项：试用和修改阶段-在问卷设计完成初稿后，需要进行试用，通过发放少量问卷来检验其可行性和有效性。在试用过程中，可能会发现一些问题，如某些题目表述不清、回答率低等。此时就需要对问卷进行修改，以提高问卷质量。题干中，小李发放20份问卷后，发现有一道题18人没有填写答案，这说明该题目存在问题，于是他重新设计这道题，这完全符合试用和修改阶段的工作内容，故B选项正确。C选项：概念操作化阶段-该阶段主要是将抽象的概念转化为具体的、可测量的指标和问题，重点在于概念的界定和操作化过程，而不是对已设计好的题目进行修改。题干中并没有涉及概念操作化方面的内容，而是针对已有的题目进行调整，所以C选项错误。D选项：设计问卷初稿阶段-此阶段是问卷设计的初始阶段，主要是构建问卷的整体框架和初步拟定题目。通常还没有进行实际的发放和试用，也就不会因为试用过程中发现的问题而重新设计题目。因此，题干的情况不符合设计问卷初稿阶段的特征，D选项错误。综上，答案选B。

4、依据《市民政局市财政局市人力社保局关于加强社区工作者队伍建设的指导意见》，要求，对社区工作者综合考核结果作为（）的依据。

A.续聘、奖优、罚劣、岗位调整

B.解聘、奖优、罚劣、岗位调整

C.续聘、解聘、奖惩、岗位调整

D.解聘、奖优、罚劣、评先评优

【答案】：C

【解析】本题主要考查对相关文件中社区工作者综合考核结果用途的理解。依据《市民政局市财政局市人力社保局关于加强社区工作者队伍建设的指导意见》，社区工作者综合考核结果具有多方面重要作用。从队伍管理角度来看，考核结果可用于判断社区工作者是否继续聘任，即续聘或解聘，这有助于保持队伍的合理流动和活力；对于工作表现优秀者给予奖励，表现不佳或违反规定者给予惩罚，体现了奖惩分明的原则；同时依据考核结果进行岗位调整，能让工作者处于更适合发挥其才能的岗位，提高工作效率。而评先评优虽然也是对工作者的一种激励，但并非在考核结果用途表述中的关键内容，奖优已涵盖了这部分意思。所以综合考核结果是作为续聘、解聘、奖惩