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2023年重庆市重庆市江津区德感街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是()。

A.教育者

B.辅导者

C.经纪人

D.倡议者

【答案】：C

【解析】本题考查社区工作者在为服务对象开展工作时所扮演角色的判断。破题点在于理解每个角色的定义，并分析题干中社区工作者小王的具体行为与之的匹配度。社区工作者扮演的角色多样，不同角色有其特定的职责和行为表现。教育者角色侧重于向服务对象传授知识和技能等；辅导者主要是为服务对象提供心理、行为等方面的辅导和支持；倡议者是为了服务对象的利益，向有关方面提出倡导和建议；而经纪人角色是为服务对象寻找有关的服务，把合适的服务介绍给服务对象。在本题中，张大爷希望社区工作者小王帮忙联系学校让张亮上学，小王了解情况后开始为张亮寻找特殊学校，使其能够接受教育。这一行为明显是在为张亮寻找合适的教育服务资源，与经纪人角色的定义相契合。而选项A教育者，题干中并未体现小王向张亮传授知识技能等教育行为；选项B辅导者，题干里也没有涉及小王对张亮的心理或行为辅导；选项D倡议者，小王只是单纯寻找学校，并没有为张亮利益向有关方面提出倡导建议。所以，小王扮演的角色是经纪人，答案选C。

2、对于小组成员个体的介入技巧，包括（）方面。

A.改变小组对其组员的吸引力

B.促进个体自我改变

C.社会工作者可以通过自身的权威影响成员行为的改变

D.改变沟通和互动模式

E.促进组员之间相互学习

【答案】：B

【解析】本题考查的是小组成员个体的介入技巧相关知识。首先分析选项A，改变小组对其组员的吸引力，主要侧重于小组整体对组员的吸引方面，并非针对小组成员个体的介入技巧核心要点，所以该选项不符合要求。选项B，促进个体自我改变，这是直接针对小组成员个体的重要介入技巧。社会工作者通过引导、激励等方式，帮助成员实现自我认知与行为的改变，挖掘其自身潜力，激发内在动力，从而达到促进个体成长和发展的目的，该选项正确。选项C，社会工作者通过自身权威影响成员行为改变，这种方式更多强调的是权威作用而非聚焦于个体内部的改变动力，且这种权威影响不一定能促使个体真正地自我改变，所以该选项不准确。选项D，改变沟通和互动模式，主要是从小组内成员间交流互动的角度出发，并非针对个体本身的介入技巧，故该选项不合适。选项E，促进组员之间相互学习，重点在于组员之间的相互关系和学习过程，并非针对个体的介入技巧，因此也不正确。综上，答案选B。

3、以下哪项不属于小儿脂肪缺乏时的临床表现

A.食欲缺乏

B.体重不增

C.皮肤干燥易于脱屑，容易感染

D.容易发生脂溶性维生素缺乏

E.容易腹泻、消化不良

【答案】：A

【解析】本题是一道关于小儿脂肪缺乏临床表现相关知识的选择题，主要考查对该病症临床表现特点的理解与掌握。破题点在于明确每个选项所描述症状与小儿脂肪缺乏之间的关系。小儿脂肪是人体重要的营养物质，缺乏时会引发一系列身体异常。选项B，脂肪供应能量不足，会导致体重不增，这是小儿脂肪缺乏常见的表现之一；选项C，脂肪对皮肤起到滋润和保护作用，缺乏时皮肤会干燥易于脱屑，抵抗力下降，容易感染；选项D，脂溶性维生素的吸收依赖脂肪，脂肪缺乏时易发生脂溶性维生素缺乏；选项E，脂肪参与消化过程，缺乏会影响消化功能，容易出现腹泻、消化不良的情况。而选项A，食欲缺乏并非单纯由脂肪缺乏直接导致，它可能由多种因素引起，如饮食习惯、疾病等，不属于小儿脂肪缺乏时特有的临床表现。所以答案选A。

4、文化能力、隐私和必威体育官网网址属于社会工作者对()的伦理责任。

A.同事

B.机构

C.全社会

D.服务对象

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者伦理责任的相关知识，破题点在于明确文化能力、隐私和必威体育官网网址所对应的责任对象。社会工作者的伦理责任涵盖多个方面，针对不同主体有着不同的具体内容。在面对服务对象时，社会工作者需要具备文化能力，即要理解和尊重服务对象的文化背景、价值观等，以提供更贴合其需求的服务。同时，保护服务对象的隐私和必威体育官网网址其个人信息也是重要的伦理要求，这能确保服务对象的权益得到保障，建立起相互信任的服务关系。而对于同事，伦理责任更多体现在合作、相互支持等方面；对机构则侧重于遵守机构规定、维护机构形象等；对全社会主要是促进社会公平正义等。所以文化能力、隐私和必威体育官网网址属于社会工作者对服务对象的伦理责任，本题答案选D。

5、小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指的是（）。

A.尊重自决权

B.平衡小组和个人所负的责任

C.尊重必威体育官网网址原则

D.干预小组动力

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