以趣促学：游戏化教学在初中信息技术课堂的创新实践与深度融合.docx

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2025-07-30 发布于上海
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以趣促学：游戏化教学在初中信息技术课堂的创新实践与深度融合

一、引言

1.1研究背景与意义

在数字化时代飞速发展的当下，信息技术已深度融入社会的各个领域，成为推动社会进步和经济发展的重要力量。信息技术教育作为培养学生未来竞争力、促进社会发展和适应数字化时代生活的重要途径，其重要性不言而喻。对学生而言，通过系统学习信息技术，他们能够掌握计算机操作、编程、数据分析等关键技能，为未来的职业发展奠定坚实基础，在就业市场中拥有更多的选择和竞争优势。从社会层面来看，信息技术教育有助于培养学生的创新意识和创新能力，激发他们在科技领域的探索精神，为科技创新和经济发展源源不断地输送动力，推动新兴产业的崛起和传