2023年陕西省榆林市榆阳区崇文路街道招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年陕西省榆林市榆阳区崇文路街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、曲某（男）有两个儿子。2007年5月，曲某因与次子发生口角后怒气冲冲离开家，在马路上不幸被车撞倒，生命垂危。在医院抢救时，曲某考虑到自己的情况危急，当着两个儿子和三名护士的面交代：“我死后的全部财产留给大儿子。”后经全力抢救，曲某脱离危险并逐渐好转，两个月后康复出院。直至2009年2月，曲某因病去世，也没有再立过遗嘱。曲某两子就能否继承遗产的问题发生纠纷。关于曲某次子继承权问题，以下说法正确的是（）。

A.曲某次子无权继承遗产，因为曲某口头遗嘱交代遗产由长子继承

B.曲某次子有权继承遗产，因为他是法定继承人，曲某无权立遗嘱剥夺他的继承权

C.曲某次子有权继承遗产，因为曲某在危急情况解除后没有另立遗嘱

D.曲某次子无权继承遗产，因为曲某与次子争吵导致曲某发生车祸

【答案】：C

【解析】本题主要考查遗嘱继承相关的法律知识。解题的关键在于理解口头遗嘱的生效条件以及后续情况对遗嘱效力的影响。在本题中，2007年5月曲某生命垂危时当着两个儿子和三名护士的面立下口头遗嘱，将全部财产留给大儿子，该口头遗嘱在危急情况下是有效的。但随后曲某经全力抢救脱离危险并逐渐好转，两个月后康复出院，这意味着危急情况已经解除。根据法律规定，遗嘱人在危急情况下，可以立口头遗嘱。危急情况解除后，遗嘱人能够用书面或者录音形式立遗嘱的，所立的口头遗嘱无效。而直至2009年2月曲某因病去世，都没有再立过遗嘱。所以之前的口头遗嘱已经无效，此时应按照法定继承来处理。曲某次子作为法定继承人，有权继承遗产。选项A只看到了口头遗嘱，却忽略了危急情况解除后遗嘱的效力变化，故A项错误；选项B中，曲某有权立遗嘱对自己的财产进行处分，只是在这种情况下口头遗嘱后续因条件变化而无效，并非曲某无权立遗嘱剥夺其继承权，所以B项错误；选项D中，曲某与次子争吵导致车祸与次子能否继承遗产没有法律上的因果关系，故D项错误。综上，本题正确答案选C。

2、“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，増强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供（）服务。

A.思想引导

B.习惯养成

C.职业指导

D.婚恋服务

【答案】：D

【解析】本题考查对不同青少年服务类型的理解与判断。破题点在于明确题干中所描述的守候花季系列青春期性教育的核心内容和目标，并将其与各个选项所代表的服务类型进行细致对比。守候花季系列青春期性教育着重于扩充青少年的性知识，引导他们形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，助力青少年健康快乐成长。这本质上是与青少年在婚恋方面的认知和态度塑造紧密相关的内容。选项A思想引导，通常更侧重于对青少年的价值观、人生观等宏观思想层面的引导，题干中主要围绕性教育展开，并非宽泛的思想引导，所以该选项不符合。选项B习惯养成，强调的是培养青少年的日常行为习惯，与题干中聚焦的性教育内容不相符。选项C职业指导，重点在于为青少年提供职业规划、职业技能等方面的帮助，与题干所涉及的性教育主题毫无关联。而选项D婚恋服务，性教育是婚恋相关知识的重要基础部分，通过扩充性知识、引导正向性态度等内容，有助于青少年在未来建立健康的婚恋观念和行为模式，与题干中描述的性教育服务内容相契合。综上，本题正确答案是D。

3、医务社会工作者发现，许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍，但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍，孩子为此哭闹，家长束手无策，这种情况说明这些家长对孩子过度保护，又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要，医务社会工作者适宜的做法是（）

A.帮助家长处理情绪问题

B.提升家长照顾患儿的能力

C.帮助处理家庭关系问题

D.构建患儿的社交支持系统

【答案】：B

【解析】本题主要考查针对唇腭裂患儿家长问题，医务社会工作者适宜的做法。题干中明确指出家长存在对孩子过度保护且不知如何安抚孩子情绪的问题。选项A，题干中主要强调的是家长照顾孩子方面的问题，并非家长自身的情绪问题，所以帮助家长处理情绪问题不符合需求，A选项错误。选项B，家长因不知如何安抚孩子情绪而束手无策，这体现出家长在照顾患儿能力上有所欠缺。医务社会工作者提升家长照顾患儿的能力，能够让家长更好地应对孩子渴望玩耍哭闹等情况，解决当前面临的问题，B选项正确。选项C，题干中并未提及家庭关系方面存在问题，所以帮助处理家庭关系问题属于无中生有，C选项错误。选项D，题干重点是家长的问题与需要，而非构建患儿的社交支持系统，与题干核心不符，D选项错误。综上，答案选B。

4、根据《集体合同规定》，劳动者或用人单位一方提出进行集体协商要求的，另一方应当在收到集体协商要求之日起（