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高中数学建模与实际问题解决能力培养研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学建模与实际问题解决能力培养研究教学研究开题报告
二、高中数学建模与实际问题解决能力培养研究教学研究中期报告
三、高中数学建模与实际问题解决能力培养研究教学研究结题报告
四、高中数学建模与实际问题解决能力培养研究教学研究论文
高中数学建模与实际问题解决能力培养研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
作为一名教育工作者,我深知高中数学教学的重要性。近年来,数学建模作为一种实际问题解决方法,在各个领域都得到了广泛的应用。然而,在实际教学过程中,我发现许多学生对数学建模的认识和运用能力仍有待提高。因此,本研究旨在探讨高中数学建模
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