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2023年陕西省商洛市洛南县洛源镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、男性公民王某,无配偶,拟收养一名福利院女婴。根据《民法典》规定,下列关于王某作为收养人的必备条件的说法,正确的是()。
A.王某与女婴年龄应当相差20周岁以上
B.王某未患有医学上认为不应当收养子女的疾病
C.王某应当具有大学以上学历
D.王某应当年满28周岁
【答案】:B
【解析】本题主要考查《民法典》中关于收养人必备条件的规定。我们需要对每个选项逐一分析,判断其是否符合法律规定。选项A,依据《民法典》,无配偶者收养异性子女的,收养人与被收养人的年龄应当相差四十周岁以上,而非20周岁以上,所以A项错误。选项B,《民法典》规定收养人应当未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病,这是为了保障被收养子女的健康成长,确保收养人有能力履行抚养义务,所以B项正确。选项C,《民法典》中并没有规定收养人应当具有大学以上学历,学历并非收养人的必备条件,所以C项错误。选项D,《民法典》规定收养人应当年满三十周岁,而不是28周岁,所以D项错误。综上,本题正确答案是B。
2、老陈在省城做木工,每天早出晚归,非常劳累。为了让孩子有一个良好的教育环境考上大学,老陈将儿子从农村中学转到省会读书。但孩子却理解不了父亲的良苦用心,一时也无法适应新环境,课堂上扰乱上课秩序,与同学打架,课后也不按时完成作业,老师无可奈何请来了老陈并进行了批评。针对老陈家庭的情况,社会工作者小董应开展()服务。
A.家庭支持
B.家庭行为学习
C.家庭心理辅导
D.家庭情绪管理
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会工作者针对特定家庭情况应开展的服务类型。破题点在于分析题干中老陈家庭面临的具体问题,并逐一分析各选项服务是否能有效解决这些问题。老陈为孩子创造更好教育环境将其转至省会读书,但孩子不理解父亲用心,且无法适应新环境,出现课堂扰乱秩序、与同学打架、课后不完成作业等不良行为。选项A家庭支持服务,通常侧重于提供物质、经济或社会关系等方面的支持,以增强家庭的稳定性和应对困难的能力,而题干中家庭面临的主要问题并非缺乏这些支持,而是孩子的行为问题,所以该选项不符合要求。选项B家庭行为学习服务,聚焦于家庭成员行为的学习和改变。孩子出现的一系列不良行为,正是需要通过行为学习来调整和纠正,帮助孩子学会适应新环境、遵守课堂秩序、与同学友好相处以及按时完成作业等良好行为习惯,该选项与题干中家庭面临的问题相契合。选项C家庭心理辅导,主要针对家庭成员的心理问题进行辅导和干预,如焦虑、抑郁等情绪问题,题干中未明确提及孩子或家庭存在明显的心理问题,重点在于孩子的行为表现,所以该选项不太合适。选项D家庭情绪管理服务,着重于帮助家庭成员识别、理解和管理自己的情绪,以改善家庭关系和互动模式,同样题干中没有突出家庭存在情绪管理方面的问题,主要是孩子的行为问题亟待解决,故该选项也不正确。综上,应选择B选项,即家庭行为学习服务来解决老陈家庭面临的孩子行为问题。
3、有一天于爷爷突然对社会工作者小王说:“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的()。
A.直接线索
B.间接线索
C.行为线索
D.主观线索
【答案】:B
【解析】本题主要考查对评估老人自杀倾向不同线索类型的理解与应用。评估老人自杀倾向的线索主要分为直接线索、间接线索、行为线索等类别。直接线索通常是老人直接明确地表达出自杀的意愿。行为线索则侧重于老人的具体行为表现,比如突然开始整理个人物品、与亲友告别等。而本题中,于爷爷说“我已经厌倦了世上的一切”,此表述并非直接表明要自杀,也不属于具体的行为表现。它以一种较为隐晦、间接的方式传达出其消极的心理状态和情绪,符合间接线索的特征。所以综合判断,该情况属于评估老人自杀倾向的间接线索,答案选B。
4、关于小组目标制定原则的说法,正确的是()。
A.小组目标要强调组内的禁止事项
B.小组目标要弹性安排活动时间
C.小组目标要超越组员的能力限制
D.小组目标要可测量且可评估
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对小组目标制定原则的理解。正确答案是D选项。小组目标的制定需要具备可测量且可评估的特性,这是因为只有这样才能清晰明确地了解小组的进展情况和最终成果,有效判断目标是否达成。A选项中,小组目标应侧重于积极的引导和激励,而不是单纯强调组内禁止事项,禁止事项并非目标制定的核心,所以A选项错误。B选项,弹性安排活动时间是活动执行层面的考量,并非小组目标制定的原则,目标制定应聚焦于要达成的结果,所以B选项不符合。C选项,小组目标应建立在组员能力可及的范围内,若超越组员能力限制,目标很难实现,无法起到激励和引导作用,所以C选项也不正确。综上所述,本题正确答案为D。
5、以下关于专职安全生产管理人员的说法
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