2025年特岗教师练习题【夺冠】附答案详解.docxVIP

特岗教师练习题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）“举一反三”、“闻一知十”是指（）

A.定势

B.迁移

C.应用

D.技能

正确答案：B

2、（单选题）教育的根本功能是（）

A.提高教育教学质量

B.为社会输送合格的人才

C.促进人的成长与全面发展

D.为了一切学生

正确答案：C

3、（单选题）教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量，此观点反映教育具有()。

A.显性功能与隐性功能

B.正向功能与负向功能

C.个体功能与社会功能

D.政治功能与经济功能

正确答案：B

4、（单选题）在不需要意识或有意回忆的情况下，个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆是()

A.逻辑记忆

B.情绪记忆

C.外显记忆

D.内隐记忆

正确答案：D

5、（单选题）持久性心境低落为（）

A.焦虑症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐怖症

正确答案：B

6、（单选题）有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()

A.认知动机

B.学习兴趣

C.成就动机

D.交往动机

正确答案：D

7、（单选题）马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.生物进化论

正确答案：A

8、（单选题）综合实践课主要包括（）几部分

A.信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育

B.信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术

C.劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习

D.信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育

正确答案：A

9、（单选题）()是学校教育的中心环节。

A.上课

B.教案

C.工作

D.交往

正确答案：B

10、（单选题）学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）。

A.替代强化

B.直接强化

C.自我强化

D.负强化

正确答案：A

11、（单选题）教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是()

A.南风效应

B.霍桑效应

C.皮格马利翁效应

D.巴纳姆效应

正确答案：C

12、（单选题）华生提出，给他一打健康的婴儿，不管他们的祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是()。

A.原发论

B.内发论

C.外铄论

D.多因素相互作用论

正确答案：C

13、（单选题）教师组织课外活动（）

A.比课堂教学要求低

B.更强调教师的权威

C.要有明确的目的

D.没有明确目的

正确答案：C

14、（单选题）新课程提倡的三维教学目标是指（）

A.知识、技能和方法

B.情感、态度和价值观

C.知识、技能和情感

D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

正确答案：D

15、（单选题）提问者要求列举“铅笔”的各种用途，得到的答案可能是写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。

A.直觉思维

B.抽象思维

C.聚合思维

D.发散思维

正确答案：D

16、（单选题）学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于()。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

正确答案：A

17、（单选题）学生的学习成绩时而高、时而低，体现了()现象。

A.起伏

B.变频

C.高原

D.瓶颈

正确答案：A

18、（单选题）有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现？（）？（）

A.性格

B.情绪

C.人格

D.气质

正确答案：D

19、（单选题）哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）

A.管理型

B.放任型

C.专制型

D.民主型

正确答案：D

20、（单选题）信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）

A.课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合

B.课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

C.课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合

D.学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技