外研七年级英语上册Unit 1 Starting out Understanding ideas《合作探究三》课件.pptxVIP

;1Whatisjuniorhighschoollifelike?初中生活是什么样子的？;·—What’syourschoollike?你们的学校是什么样子的？

—It’sbigandbeautiful.它又大又漂亮。

·—What’sthatgirllike?那个女孩是个什么样的人？

—Sheisverykind.她非常善良。

·—Whatdoesyourfatherlooklike?你爸爸长什么样？

—He’stallandstrong.他又高又壮。;“What+be动词+某物+like?”意为“某物是什么样子的？”。常用来询问事物的外观，其中like作介词，意为“……怎么样”。

“What+be动词+某人+like?”还可用于询问某人的外貌特征或内在品质、个性。

“What+do/does+sb.+looklike?”只可用来询问某人的外貌特征。;2Learningwithoutthinkingisofnouse.学而不思则罔。;动词-ing形式是一种非谓语形式，可在句中作主语、宾语、表语等。

单个的动词-ing形式作主语时，谓语动词应使用第三人称单数形式；两个或两个以上的动词-ing形式作主语时，谓语动词则使用复数形式。;3It’simportanttothinkmoreinyourlearning.

在学习中多思考是很重要的。;It’s+形容词+todosth.“做某事是……的。”

It’s+形容词+forsb.+todosth.“对某人来说做某事是……的。”该形容词是描述事物的性质或特点的词。(如easy,hard,difficult,important,impossible等)

It’s+形容词+ofsb.+todosth.意为“某人做某事是……的”。该形容词为描述人的品质或性格特征的词。(如good,kind,nice,clever等);熟记本课时的词汇

熟读教材的内容

完成本课时的课后作业。