2023年陕西省汉中市洋县戚氏镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年陕西省汉中市洋县戚氏镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列不属于社会工作服务对象层面目标的是（）。

A.解救危难

B.促进社会公正

C.缓解困难

D.促进发展

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作服务对象层面目标的相关知识点。社会工作服务对象层面的目标主要聚焦于对服务对象个体的帮助与支持，旨在解决服务对象面临的各种问题并促进其个人发展。选项A“解救危难”，当服务对象面临生命危险、生存困境等严重危机时，社会工作者通过各种方式给予及时救助，使其脱离危险或困境，这属于服务对象层面的重要目标。选项C“缓解困难”，针对服务对象在生活、工作、心理等方面遇到的困难，社会工作者运用专业方法和资源帮助其减轻困难程度，是服务对象层面目标的常见体现。选项D“促进发展”，社会工作者协助服务对象挖掘自身潜能，提升能力和素质，以更好地适应社会生活，推动自身成长和发展，也是服务对象层面的核心目标。而选项B“促进社会公正”，它更侧重于从宏观社会层面出发，关注社会资源的公平分配、社会制度的公平性以及消除社会歧视等，是社会工作社会层面的目标，并非服务对象层面的目标。所以本题正确答案是B。

2、在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善，可以运用()。

A.行为学习理论

B.家庭系统理论

C.宏观系统理论

D.生态系统理论

【答案】：B

【解析】这道题主要考查在改善夫妻关系服务中，改善夫妻沟通交流方式所适用的理论。选项A行为学习理论主要侧重于通过学习和训练来改变行为，重点在于行为模式的塑造和强化，并非针对改善夫妻沟通交流方式这一特定情境。选项C宏观系统理论关注的是社会大环境、文化等宏观层面的因素对个体和家庭的影响，与夫妻直接的沟通交流方式改善关联性不强。选项D生态系统理论强调个体与周围环境的相互作用，虽然涉及多个系统层面，但并非专门针对夫妻沟通交流机制。而选项B家庭系统理论认为家庭是一个相互关联的系统，家庭成员之间的互动模式和沟通方式对家庭功能有着重要影响。在改善夫妻关系服务中，运用家庭系统理论能够深入分析夫妻之间的沟通模式，找到问题所在并进行有效的改善，所以答案选B。

3、初一学生小李的父母几年前因车祸双亡，爷爷奶奶靠微薄的养老金抚养他，尽管生活艰辛，但爷爷奶奶非常疼爱小李，老师和同学也都很喜欢和关心他，小李有自己的理想，学习努力，成绩优秀，从抗逆力理论视角看，上述案例中，对小李健康成长最重要的影响因素是（）

A.个体的坚强与忍耐

B.支持性人际与社会关系

C.个人较好的情绪管理能力

D.家人与老师的殷切期待

【答案】：B

【解析】本题考查对公务员考试选择题的解析，破题点在于根据抗逆力理论，分析选项与题干中小李成长影响因素的契合度。抗逆力理论强调个体在面对逆境时，自身能力与外部支持系统共同发挥作用。题干中，初一学生小李遭遇父母双亡的困境，生活条件艰苦，但他依然健康成长。来看各选项。选项A，题干中未着重体现小李个体的坚强与忍耐相关内容，重点并非在于其自身忍耐特质对成长的影响。选项C，题干里没有涉及小李情绪管理能力的描述，所以该选项与题干无关。选项D，题干只是说老师和同学喜欢关心他，未突出家人与老师的殷切期待这一因素。而选项B，小李的爷爷奶奶疼爱他，老师和同学喜欢并关心他，这些支持性人际与社会关系为他在困境中提供了温暖与助力，是他健康成长的重要影响因素。所以本题正确答案是B。

4、某社会工作服务机构督导老张在督导中对社会工作者小马说：“你每周要对服务对象小李进行一次辅导，并及时撰写个案记录。另外，你每周还要对负责的青少年学习互助小组开展一次小组活动，并及时做好小组记录交给我。”从行政性督导的角度看，老张的做法属于（）。

A.工作协调

B.工作总结

C.工作分配

D.工作授权

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对行政性督导中不同工作内容的理解和区分。从题干可知，督导老张向社会工作者小马明确布置了两项任务，一是每周对服务对象小李进行一次辅导并撰写个案记录，二是每周对负责的青少年学习互助小组开展一次活动并做好小组记录。工作协调主要侧重于调节不同工作任务或人员之间的关系，使各项工作有序开展，题干中未体现协调相关内容；工作总结是对一定时期内工作的回顾和评价，这与题干描述不符；工作授权强调给予下属一定权力去完成工作，题干重点在于任务分配，并非突出权力授予。而工作分配就是将具体工作任务安排给相应人员，老张的做法正是将辅导服务对象和开展小组活动的任务分配给了小马，所以答案是工作分配，应选C。

5、小刚最近刚转入新学校，各个方面小刚都感到无所适从。于是他来到学校社会工作者这里寻求帮助，在社会工作者与小刚确认了专业关系和收集了小刚的资料，并对其问题进行预估和诊断之后。社会工作者为小刚安排了如下计划，例如让小刚记录下自己面对