2023年陕西省安康市旬阳县赤岩镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年陕西省安康市旬阳县赤岩镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、男性公民王某，无配偶，拟收养一名福利院女婴。根据《收养法》，下列关于王某收养条件的说法，正确的是()。

A.王某与女婴年龄应当相差20周岁以上

B.王某未患有医学上认为不应当收养子女的疾病

C.王某应当具有大学以上学历

D.王某应当年满28周岁

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《收养法》中收养条件的了解。逐一分析各选项，首先来看A选项，依据《收养法》，无配偶男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄应当相差四十周岁以上，而非20周岁以上，所以A选项错误。C选项，《收养法》并没有规定收养人应当具有大学以上学历，收养人学历并非收养条件的必要要求，C选项错误。D选项，按照《收养法》规定，收养人应当年满三十周岁，而不是28周岁，D选项错误。B选项，《收养法》明确规定收养人应当未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病，这是保障被收养子女健康成长的重要条件，所以B选项正确。综上，本题正确答案是B。

2、小希患有轻度自闭症，是社会工作者大志的服务对象。小希今年6岁，应该上学了，但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学，大志特别拜访了医院的临床专家，向他请教有关自闭症的病理和相关知识，征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后，大志又请了位临床心理学家为小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解，并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中，大志采用的方法是()。

A.心理辅导

B.转介

C.心理评估

D.个案管理

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同社会工作方法的理解与区分。解题关键在于准确识别案例中社会工作者大志所采取的一系列措施符合哪种方法的特征。分析题干社会工作者大志为帮助患有轻度自闭症的6岁服务对象小希就近入读社区小学，开展了一系列工作。他拜访医院临床专家请教自闭症知识和就学意见，又请临床心理学家做进一步测试以全面了解小希情况，之后将专家意见告知学校并就入学问题与校方沟通。逐一分析选项A选项“心理辅导”：心理辅导侧重于对服务对象心理方面进行引导和支持，以解决其心理问题或改善心理状态。而在本题案例中，大志的主要工作并非针对小希进行心理层面的辅导，重点是为小希入学做协调和沟通等工作，所以A选项不符合。B选项“转介”：转介是指将服务对象介绍给其他专业机构或人员。但案例中大志并没有把小希转介给其他机构，而是自己积极协调各方资源来解决小希的入学问题，因此B选项也不正确。C选项“心理评估”：心理评估主要是对服务对象的心理状态、能力等进行评定。虽然大志请心理学家对小希做了测试，但这只是他整个工作流程中的一个环节，并非主要方法，所以C选项不合适。D选项“个案管理”：个案管理是一种协调、整合的服务方法，强调为服务对象协调和整合各种资源以解决问题。大志为小希整合了医院临床专家、临床心理学家等资源，同时与学校进行沟通，全面统筹解决小希的入学问题，符合个案管理的特点，所以D选项正确。综上，正确答案是D。

3、根据《中华人民共和国民法典》，业主大会或者业主委员会的决定，对业主具有（）。

A.法律约束力

B.强制执行力

C.强制约束力

D.道德约束力

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《中华人民共和国民法典》中关于业主大会或业主委员会决定效力的理解。依据《中华人民共和国民法典》相关规定，业主大会或者业主委员会是代表业主行使权利、维护业主共同利益的组织形式。其作出的决定，对全体业主具有法律约束力。这是因为法律赋予了业主大会和业主委员会相应的职责和权限，它们在法定程序下作出的决定，是为了保障小区等物业区域内业主的整体利益和公共秩序。选项B强制执行力通常是指法院等司法机关依法采取的强制执行措施，业主大会或业主委员会的决定本身不具备这样直接的强制执行力；选项C强制约束力并非准确的法律术语；选项D道德约束力主要依靠人们的道德观念和社会舆论等来维系，而业主大会或业主委员会的决定是基于法律规定产生效力，并非道德层面。所以本题正确答案为A。

4、关于志愿者督导的说法，正确的是（）。

A.由于志愿者不领取工资.督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求

B.督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识

C.督导者与志愿者具有上下级关系，督导者可根据机构需要给志愿者分配工作

D.志愿者是服务团队成员之一，督导者应要求志愿者与专职人员一样完成任务

【答案】：B

【解析】该题主要考查对志愿者督导相关内容的理解。对于选项A，志愿者虽不领取工资，但服务伦理是服务的基本准则，不能因是否有薪酬而放宽要求，这违背了志愿服务的规范和原则，所以A选项错误。选项B，督导者承担着教导志愿者的责