2023-2024学年广东汕头人教版高考专题生物高考模拟习题及解析.pdfVIP

2023-2024学年广东汕头人教版高考专

题生物高考模拟

1.选择题

第1题.

下列有关生态问题的叙述，错误的是（）

A:生态问题具有全球性，需要全人类关注与合作

B:臭氧层被破坏会使人患皮肤癌和白化病

C:保护生物多样性并不是要禁止开发和利用

D:植被大量被破坏，水土流失，生态系统的抵抗力稳定性降低

【答案】B

【解答】解：A.生态问题具有全球性，需要全人类关注与合作，A正确；

B.臭氧层破坏，导致地球紫外线辐射增大，使皮肤癌发病率明显上升，但白化病是遗

传病，与臭氧层破坏无关，B错误；

C.保护生物多样性并不是要禁止开发和利用，而是合理的开发和利用自然资源，C正

确；

D.植被大量被破坏，水土流失，使生物多样性减少，生态系统的抵抗力稳定性降低，

D正确。

故选：B。

第2题.

与下列①②③相关描述依次对应的一项是（）

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类

②植物细胞和动物细胞共有的糖类物质

③能被斐林试剂检测并产生砖红色沉淀的糖

A:核糖、葡萄糖和核糖、果糖

B:脱氧核糖、麦芽糖和乳糖、乳糖

C:核糖、糖原和淀粉、蔗糖

D:脱氧核糖、纤维素和蔗糖、糖原

【答案】A

【解答】RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，含有的五碳糖是核糖，DNA的基本组

成单位是脱氧核苷酸，含有的五碳糖是脱氧核糖，所以存在于RNA而不存在于DNA

中的糖是核糖；

麦芽糖、蔗糖、纤维素和淀粉存在于植物细胞中，糖原和乳糖存在于动物细胞中，故

动植物细胞中共有的糖类包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖等；

能被斐林试剂检测并产生砖红色沉淀的糖是还原糖，即葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳

糖、半乳糖等。

故选A。

第3题.

梅花鹿属于单胎动物，季节性发情，育种工作者希望通过胚胎工程技术对优良品

种进行扩大繁殖。下列有关叙述正确的是（）

A:在梅花鹿的饲料中添加一定量的促性腺激素能促使其超数排卵

B:卵细胞膜反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障

C:当受体数量有限时，可采用胚胎分割技术以获得更多的后代

D:梅花鹿的胚胎形成后一直处于游离状态，为胚胎收集提供可能

【答案】B

【解答】解：A.给梅花鹿注射促性腺激素可使其超数排卵，促性腺激素本质是蛋白

质，不能饲喂，A错误。

B.卵细胞膜反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障，B正确。

C.梅花鹿属于单胎动物，因此当受体数量有限时，不能采用胚胎分割技术以获得更多

的后代，C错误。

D.梅花鹿的胚胎形成后，早期处于游离状态，而不是一直处于游离状态，D错误。

故选：B。

第4题.

生态位是指某种生物在群落和生态系统中的位置和状况。在非洲草原上有斑马、

野牛、牛羚和瞪羚等食草动物，它们迁徒时按一定次序陆续穿过草原，不同种类的动

物取食草被的部位不同，并为下一个到来的物种留有食料。关于上述现象，下列叙述

错误的是（）

A:上述现象是共同进化的结果

B:上述现象导致种间竞争减弱

C:上述食草动物间存在着生态位分化

D:若去除斑马种群，对其他种群不会产生影响

【答案】D

【解答】A、题干的描述中体现出了各物种之间在相互影响中共同发展，这是共同进

化的结果，A正确；

B、根据题干可知，不同种类的动物取食草被的部位不同，这样就使得各物种间的竞

争减弱，B正确；

C、不同种类的动物取食草被的部位不同，说明在食物上存在一定的分化；迁徒时按

一定次序陆续穿过草原，说明在栖息空间上

存在分化，C正确；

D、生物和生物之间是在相互影响中进化和发展的，故去除斑马种群，对其他种群会

产生影响，如捕食斑马的生物，D错误。

故选D.

第5题.

下列对实验材料和操作的描述正确的是（）

A:水绵细长带状的叶绿体螺旋状分布在细胞中，是观察光合作用场所的良好材料

B:观察DNA和RNA在细胞中的分布，用8%的盐酸只是为了改变细胞膜的通透性

C:低温诱导植物染色体数目的变化实验中，根尖固定后要用体积分数70%酒精洗两次

D:使用血细胞计数板，应用滤纸进行引流，将盖玻片边缘的滤液吸至计数室内

【答案】A

【解答】A、水绵细长带状的叶绿体螺旋状分布在细胞中，是观察光合作用场所的良

好材料，A正确；

B