2023年陕西省渭南市临渭区故市镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年陕西省渭南市临渭区故市镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某交易者于5月1日买入1手7月份铜期货合约，价格为64000元／吨；同时卖出1手9月份铜期货合约，价格为65000元／吨。到了6月1日铜价上涨，交易者将两种合约同时平仓，7月与9月铜合约平仓价格分别为65500元／吨，66000元／吨。此种情况属于（）。

A.正向市场的熊市套利

B.反向市场的熊市套利

C.反向市场的牛市套利

D.正向市场的牛市套利

【答案】：D

【解析】首先来明确几个关键概念。正向市场是指期货价格高于现货价格，或者远期合约价格高于近期合约价格；牛市套利是指买入近期月份合约的同时卖出远期月份合约。在本题中，7月份铜期货合约价格64000元／吨，9月份铜期货合约价格65000元／吨，9月合约价格高于7月合约价格，这符合正向市场的特征。该交易者于5月1日买入7月份铜期货合约，同时卖出9月份铜期货合约，到6月1日平仓时，7月与9月铜合约平仓价格分别为65500元／吨和66000元／吨，整体铜价上涨，这种操作方式是买入近期合约、卖出远期合约，属于牛市套利。综合来看，此种情况属于正向市场的牛市套利，所以答案选D。

2、社会工作者小方希望通过帮助服务对象小月参加适应性团体来改变其适应困难的现状。未经小月同意，社会工作者小方将其列入介入行动，最后发现小月不愿意参加。社会工作者的这个想法未体现（）的原则。

A.服务对象自决

B.个别化

C.瞄准服务目标

D.与服务对象互相依赖

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作介入行动原则的理解与应用。社会工作者小方在未经服务对象小月同意的情况下，就将其列入参加适应性团体的介入行动，这明显违背了服务对象自决的原则。服务对象自决强调要尊重服务对象的意愿和选择，让其自主决定是否参与相关服务。个别化原则侧重于根据服务对象的独特情况提供个性化服务，本题未涉及这方面内容；瞄准服务目标强调介入行动要围绕服务目标展开，小方的做法是符合改变小月适应困难这一目标的；而与服务对象互相依赖并非社会工作介入行动的原则。所以，本题答案选A。

3、从社会工作个人价值观和专业价值观的角度来看，督导者最基本的原则是要（）。

A.担任指导者

B.做一个真实的人

C.实现督导双方的相互契合

D.做机构变迁推动者

【答案】：B

【解析】这道题聚焦于社会工作领域中督导者在个人价值观和专业价值观方面应遵循的最基本原则。从社会工作专业角度分析各选项，A选项担任指导者，这只是督导者的一项职能，并非最根本原则，指导的基础需建立在督导者自身特质上。C选项实现督导双方的相互契合固然重要，然而这依赖于督导者自身具备良好价值观基础才能达成。D选项做机构变迁推动者侧重于督导者在机构层面的作用，并非从价值观角度的最基本准则。B选项做一个真实的人是督导者最基本的原则，真实的人在个人和专业价值观上能以真诚、坦率的态度对待被督导者，利于建立信任关系，有效传递专业理念和知识，为被督导者树立良好榜样，所以答案选B。

4、社区中的各种社会组织是社会工作者开展社区服务的重要资源。因此与相关社会组织建立良好的关系是社会工作者必备的能力。关于与组织交往的做法，正确的是()。

A.根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象

B.努力说服持不同意见的组织认同自己组织的立场

C.在合作过程中尽量了解不同组织共同利益所在

D.避免通过中间组织与其他组织交往

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社会工作者与组织交往的正确做法。接下来分析每个选项：A选项，社会工作者的主要目的是开展社区服务，而非根据组织关系变化随时调整自身组织形象，此做法偏离了服务社区的核心，且过于功利和短视，不具有可行性和合理性；B选项，试图说服持不同意见的组织认同自己组织的立场，这种做法容易引发组织间的矛盾与冲突，不利于建立良好的合作关系，也不符合协作共赢的理念；C选项，在合作过程中了解不同组织的共同利益所在至关重要。明确共同利益可以为各方合作奠定坚实基础，促使组织间形成合力，更好地为社区提供服务，这一做法符合与组织交往的原则和目的；D选项，避免通过中间组织与其他组织交往，这种做法过于绝对，中间组织有时能起到桥梁和纽带的作用，帮助建立联系和合作机会。综上，正确答案是C。

5、小萌是一名初三的学生，最近和父母发生了较大的矛盾，冲动之下，离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者，希望社会工作者能够对小萌开展服务，劝导小萌回家。社会工作者接案之后，运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中，社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因和矛盾升级的过程，以及是怎样的事件影响了小萌做出离家出走的决定。请问社会工作者运用了心理社会治疗里的（）诊断模式。

A.心理动态诊断