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2023年社会工作者之中级社会综合能力自我提分评
估(附答案)
单选题(共40题)
1、小董是一家为留守儿童提供服务的社会工作服务机构负责人。经过需求评估
后他设计了社区留守儿童年度探访计划,其内容是通过“社会工作者+志愿
者’’联动机制,使社区内50名留守儿童每人每半月至少得到一次入户探访服
务。从社会服务机构规划层次的角度看,该计划属于()。
A.创新性计划
B.战略性计划
C.运作性计划
D.职能性计划
【答案】C
2、在社会服务机构的主要资金来源中,协议合作的方式属于()。
A.政府资助
B.社会捐助
C.拍卖所得
D.低偿服务
【答案】A
3、学校社会工作者小方发现小学五年级部分学生生活自理和人际交往能力较
差。为此,小方拟在学校开设一个“我是小能人”的小组,旨在提升学生的动
手能力,学习与同学和睦相处的技能。从小组成员介入的层面看,小方最适宜
的做法是()。
A.通过奖励,鼓励学生积极参与生活自理小故事的分享
B.通过制定小组规范,帮助学生整合动力和增强凝聚力
C.通过角色扮演的方法,促进学生学习心得人际交往技巧
D.通过邀请专家,协助学生寻求与同学和睦相处的关注点
【答案】C
4、()强调动员社区居民参与社区照顾服务,建立社区居民之间的互助互爱
关系,以抗衡个人主义和城市化带来的疏离和孤独。
A.地区发展模式
B.社会策划模式
C.社区照顾模式
D.个案工作模式
【答案】C
5、社会工作者小魏正在探索角色扮演对于提升儿童自控能力的作用。小魏挑选
了60名儿童并将他们随机分为A、B两组,每组人数均为30名。小魏对两组儿
童的自控能力进行评估后,安排A组儿童参加角色扮演的提升自控小组,而B
组儿童不参加任何小组,结束后又评估了A、B两组儿童自控能力。根据社会工
作研究方法,上述小魏的研究属于()。
A.单后测控制组设计
B.前后测控制组设计
C.非对等控制组设计
D.简单时间序列设计
【答案】B
6、小组工作中,社会目标模式的假设前提在于()。
A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
B.组员的社会责任和社会意识可以培养
C.组员的偏差行为可以改变
D.组员的问题可以通过个体动力来解决
【答案】B
7、荷载锚固性能试胎应分级加载,分级荷载包括()
A.20%
B.40%
C.60%
D.80%
【答案】A
8、下列哪项是督导前期要做的工作?()
A.回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进
B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者
要和被督寻者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征
求被督导者的意见
C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通
过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法
和目的,让被督导者放松心情,接受督导
D.督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发
展,支持被督导者做好服务
【答案】C
9、高应变动力试桩法检测时,当出现下列哪些情况时,应按照工程地质和施工艺
条件,采用实测曲线拟合法或其他检测方法综合判定桩身完整性()。
A.桩身等截面、均匀的混凝土灌注桩
B.桩身有扩径、截面渐变的混凝土灌注桩
C.桩身存在多处缺陷
D.桩身浅部存在缺陷
【答案】B
10、小王作为一名社会服务机构的工作者,负责志愿服务人力资源管理,这几
天他正在招募和甄选机构所需的志愿者,这属于志愿者管理职能中的()。
A.规划
B.组织
C.领导
D.控制
【答案】B
11、某地区遭受了强烈的地震,很多房屋在地震中毁损,使许多人无家可归。
针对这种情况,相关部门决定将这些无家可归者暂时安排到其他地区生活。社
会工作者小张发现他们在新的居住地生活有很多不习惯的地方,而且还听不懂
当地的方言,生活起来不是很方便。小张在开展工作时应着重考虑()。
A.评估服务对象需要
B.为服务对象提供生活照顾
C.做好服务对象的思想工作
D.为服务对象争取更多资源
【答案】B
12、下列选项中,关于自填问卷的说法不正确的是()。
A.其问题和答案应用词精准和通俗易懂
B.适合调查问题较复杂的情况
C.题量要适度
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