八年级下册物理82二力平衡教案课件.pptVIP

二力平衡;牛顿第一定律的内容是什么？;【想一想】;;当物体不受外力作用时，能处于匀速直线运动状态，

如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？;;一、平衡状态;生活中处于平衡状态的物体;生活中处于平衡状态的物体;物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。

如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。

;;一只热气球匀速下降，其受到重力和牵引力是否是一对平衡力？（不计空气阻力）;;在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将。;实验二;实验三;;例：下列情况，能表示二力平衡的是（）

为什么？;静止

匀速直线运动;;1、一只热气球匀速下降，其受到重力和牵引力是否是一对平衡力？（不计空气阻力）;;天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（）

A、天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力

B、灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力

C、天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力

D、灯受到的重力和吊线对灯的拉力;;四、一对平衡力与一对相互作用力的异同;;;运动和力的关系;;静止悬挂的电灯;1、利用二力平衡的条件来判断两个力是否平衡;直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的物体，所需拉力大小是_____N；如果以5m/s的速度拉着物体匀速下降，所需拉力大小是_____N；如果这个物体在匀速下降过程中受到水平方向一对平衡力的作用，则运动状态______（选填“会”或“不会”）发生改变。;;4、根据受力情况判断运动状态

1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？

2、一本书G=3N,桌面对它的支持力N=3N,书处于什么状态？;

二、二力平衡条件;;考考你;;;;1、下列关于二力平衡的说法中，正确的是（）;C;※5、为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动一下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过的科学知识，一下子产生了下列四种想法，其中正确的是（）;跳伞运动员及携带物品总重力为800牛，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800牛；后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力800牛。;V;起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是 （）

A、12000N B、6000N

C、3000N D、无法判定;※7、如图所示，用两根细绳分别系住甲、乙两个相同的物体，让它们在竖直方向上运动，甲物体以v1=2米/秒的速度匀速下降，此时绳的拉力为F1；物体乙以v2=4米/秒的速度匀速上升，绳的拉力为F2，则F1与F2的大小关系是（）;6、如图所示，是工厂里经常使用的生产流水线示意图，工人坐在流水线旁，上一道工序完成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上匀速移动时，在水平方向（）;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。;1、正视自己的长处，扬长避短，

2、正视自己的缺点，知错能改，

3谦虚使人进步，

4、人应有一技之长，

5、自信是走向成功的第一步，

6强中更有强中手，一山还比一山高，

7艺无止境

8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。

9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；

10、智者超然物外;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。