学习的苦与乐教学课件.pptVIP

13.两码头相距90km，轮船在静水中的速度为18km/h，当水速由2km/h增加到3km/h时，轮船往返一次所用的时间()A．增多B．减少C．相同D．都有可能A60x－1000＝1000－40x【综合运用】18．(10分)(2014·株洲)家住山脚下的孔明同学想从家出发登山游玩，据以往的经验，他获得如下信息：(1)他下山时的速度比上山时的速度每小时快1千米；(2)他上山2小时到达的位置，离山顶还有1千米；(3)抄近路下山，下山路程比上山路程近2千米；(4)下山用1个小时．根据上面信息，他作出如下计划：(1)在山顶游览1个小时；(2)中午12：00回到家吃中餐．若依据以上信息和计划登山游玩，请问：孔明同学应该在什么时间从家出发？解：设上山的速度为v千米/时，下山的速度为(v＋1)千米/时，则2v＋1＝v＋1＋2，解得v＝2，即上山速度是2千米/小时，则下山的速度是3千米/小时，山高为5千米，则计划上山的时间为：5÷2＝2.5(小时)，计划下山的时间为1小时，则共用时间为：2.5＋1＋1＝4.5(小时)，所以出发时间为：12：00－4小时30分钟＝7：30，故孔明同学应该在7点30分从家出发享受学习学习的苦与乐学习的苦与乐

对你来讲，学习是件快乐的事吗？实话实说：对于他们来讲，学习是件快乐的事定西县西巩乡的马金媛在上学路上?定西县西巩乡的马金媛在上学路上背煤的孩子王致中，17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币。农家子弟的午餐安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。那天，我们可以读书了，我们高兴了，爷爷却哭了！！????看了孩子们上学爷爷哭了的照片，我的眼睛湿润了。对于当地人来说，这是大事，是盼了一辈子的事。教育永远是山区人，特别是边远山区人们的痛。只有教育发展了，国家才能兴旺发达，才能屹立永久。我本身是一位教育工作者，我所在的学校可以说是一所贵族学校，这里的孩子花钱如流水，他们不知道饥饿的滋味，更不知道没学上的痛苦和无奈。在这里只有攀比——谁家的钱多，谁家的车酷，谁家的房子大。其实我刚到这所学校时也着实下了一跳，这里的孩子用窗户的大小了衡量自家的电视，用在房间学骑车的事实来说明家的宽敞。可是一谈到学习，他们的眼睛就直了。当然我不能否定这所学校也有强者，也有出类拔萃的人才。但是学校里的现状也常常引起我的反思，城市里的孩子物质生活条件好了之后，他们的精神食粮又在哪里呢？我们是不是也应适当进行一些忆苦思甜教育呢？让他们了解我们的祖国并没有富裕到可以随意挥霍，在我们的身边还有那样一些同龄人，他们渴望上学，渴望没有后顾之忧的无忧无虑的学生生涯。而这些恰恰就是身在大城市的孩子们一直拥有却总是忽略的。这些鲜活的事实，正在为我们敲响警钟。替父母承担家务农活的黄利慧是9岁的失学儿童?沈建中家中因丧父而债台高筑，口粮短缺，母亲在送沈建中上学时忍不住哭了，孩子们恐怕再也上不起学。西和县的王凤怀，是名9岁的失学儿童，丧父，她与年近50岁的母亲和文盲姐姐住在用石板铺顶的简陋房子里。因口粮不足，父母是弱智的雷宏明和妹妹由于无钱去上学，只能跟着爷爷讨饭当我们正在安心读书的时候,索马里的难民们正在为生存和温饱而奔走，他们也渴望能够读书车臣战乱，使本该在课堂里的孩子不得不逃离家园。看了上面的这些图片和资料,你有什么想法?“拥有学习的权利是幸福的,快乐的”，我们应该珍惜现在的学习机会。3.4一元一次方程模型的应用第3课时行程问题1．速度、时间、路程三个基本量之间的关系是：__________________________________．2．相遇问题：__________×相遇时间＝路程和．3．追及问题：__________×追及时间＝追及距离(同地异时出发，两人所走路程相等；同时异地出发，两人所走路程差等于两地的距离)．速度×时间＝路程速度和速度差知识点行程问题1．(3分)一列慢车从甲站开往乙站，速度为56km/h，同时一列快车从乙站开往甲站，速度为72km/h，x小时后两车相遇，若甲、乙两站间的距离为3000km，则依题意可列方程为___________________________________．2．(3分)从甲地到乙地，长途客车原需行驶9小时，开通高速后，两地路程不变，车速平均每小时增加了30千米，只需6小时即可到达，则甲、乙两