六年级状物作文荷之恋800字14篇.docxVIP

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）

PAGE

六年级状物作文荷之恋800字14篇

六年级状物作文荷之恋800字篇1

六年级的那个夏天，我和小伙伴们决定去附近的荷塘探险。那天阳光明媚，微风拂面，我们怀着无比激动的心情踏上这片未知的土地。

荷塘位于一片郊外的树林中，一路上我们欢声笑语，不知不觉便来到目的地。眼前的荷塘一片碧绿，荷叶层层叠叠，仿佛一片绿色的海洋。我迫不及待地走近，突然一股淡淡的清香钻进鼻尖，让人心旷神怡。

我们沿着荷塘边走边看，只见荷叶上滚动着几颗晶莹的露珠，阳光照射下来，闪闪发光。突然，一只蜻蜓落在荷叶上，翅膀轻轻地颤动着，仿佛在演奏一首美妙的乐章。我忍不住伸出手，想去触摸那片荷叶，没想到手刚一接触到它，便感受到一种柔软而凉爽的感觉，仿佛在与大自然进行着亲密的交流。

我们继续往前走，来到荷塘深处。那里有一朵盛开的荷花，花瓣洁白如雪，花蕊嫩黄如金，散发着淡淡的清香。我们都被这朵美丽的荷花吸引住，纷纷拿出手机拍照留念。那一刻，我仿佛看到一幅美丽的画卷，陶醉在这片荷塘之中。

突然，一阵狂风呼啸而过，荷叶被吹得摇曳生姿，露珠纷纷滚落。我们不禁有些担心，怕这风会将荷花吹走。没想到，那朵荷花却顽强地挺立着，花瓣随风轻轻摇曳，仿佛在向我们展示它的坚强与美丽。

荷塘之行结束后，我们带着满满的收获回到家。那一刻，我明白，大自然的力量如此强大，而我们每个人都这片土地上的一颗小星星，用自己的光芒点缀这个世界。而荷塘，就像我们心中的一方净土，我们在喧嚣的生活中找到一份宁静与美好。

六年级状物作文荷之恋800字篇2

夏日，阳光透过密密层层的荷叶，洒在池塘里，犹如一幅泼墨山水画。荷，那娇艳欲滴的花朵，那亭亭玉立的姿态，让我心生喜爱。

荷，自古以来就文人墨客赞美之对象。古人云：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷，象征着纯洁、高雅。在我眼中，荷更一种坚韧不拔的精神象征。

记得那一个阳光明媚的午后，我和爸爸妈妈一起来到公园的荷塘边。一走进荷塘，那阵阵清香便扑面而来。我迫不及待地跑向荷塘，只见一片片荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶上还滚动着几滴晶莹的露珠，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒。

荷塘里，荷花千姿百态。有的花瓣紧紧地合在一起，宛如一个害羞的少女；有的花瓣已经展开，露出嫩黄色的小莲蓬；还有的花瓣已经凋谢，但依然坚强地挺立在水面上。我走近一朵荷花，仔细观察，发觉它的花瓣层层叠叠，颜色鲜艳，仿佛用水彩画出的。我伸手轻轻触摸，那花瓣柔软而光滑，让我忍不住想捧在手心里。

突然，一阵微风吹过，荷叶和荷花随风轻轻摇曳，仿佛在向我招手。我忍不住走进荷塘，小心翼翼地踩在荷叶上。那些荷叶就像一张张绿色的地毯，托着我前行。我踩着荷叶，感受着大自然的气息，心中充满喜悦。

在荷塘边，我还看到一只小青蛙。它蹲在荷叶上，眼睛盯着水面，似乎在等待着什么。我悄悄地走过去，想给它拍照。就在这时，一只蜻蜓飞过来，停在荷叶上。小青蛙立刻跳起来，试图捕捉蜻蜓。虽然它没有成功，但我却被它的勇气和毅力所感动。

荷，一种坚韧的生命。在炎炎夏日，它不畏酷暑，顽强地生长在淤泥之中。它教会我，无论身处何种困境，都要保持坚韧不拔的精神，勇往直前。

如今，每当我想起那片荷塘，心中总会涌起一股暖流。荷，已经成为我心中的一份美好回忆。愿这份美好，伴随我成长，陪伴我前行。

六年级状物作文荷之恋800字篇3

荷叶上滚动的雨珠，如同晶莹剔透的珍珠，闪耀着夏日的光芒。我静静地站在荷塘边，望着那些含苞待放的荷花，心中涌起一股莫名的情感。

荷塘里的荷叶，绿得如翠玉般，层层叠叠，仿佛大自然精心绣制的地毯。每一片荷叶都宛如一位舞者，在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着夏天的故事。

那些荷花，有的已经完全开放，粉嫩的花瓣如同少女的笑脸，吸引着蜜蜂和蝴蝶。有的则还含苞待放，如同一颗颗镶嵌在荷叶上的明珠，让人忍不住想要轻轻触摸。我走近一朵含苞待放的荷花，小心翼翼地掀开它的花瓣，仿佛在揭开一个神秘的世界。

荷花的花瓣层层叠叠，每一层都如同细腻的丝绸，散发着淡淡的清香。我轻轻地嗅一口，那香气如同夏天的风，清新而悠长。我静静地站在那里，仿佛能听到荷花在耳边轻轻诉说它的故事。

荷花，大自然赋予生命的奇迹。它们在炎炎夏日中绽放，为人们带来清凉和愉悦。我想，荷花之所以能如此美丽，因为它们拥有坚韧的生命力。它们在水中生根发芽，即使风吹雨打，也依然顽强地生长。

我抬头仰望天空，那些白云仿佛也受到荷花的感染，变得温柔起来。阳光透过云层，洒在荷塘上，波光粼粼。我仿佛看到一幅美丽的画卷，心中涌起一股强烈的感动。

荷之恋，不仅仅对荷花的喜爱，更对生活的热爱。在荷塘边，我感受到生命的美好，感受到大自然的魅力。我愿意像荷花一样，无论身处何地，都能坚韧地生活，绽放出属于自己的光