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2023年陕西省宝鸡市金台区陈仓镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、需求的产生是基于某种事物所做的比较,是指()。

A.规范性需要

B.感觉性需要

C.表达性需要

D.比较性需要

【答案】:D

【解析】本题考查不同类型需求的定义。在社会工作领域,对需求有着不同的分类和界定,每种需求都有其独特的定义和特点。选项A规范性需要是由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要。选项B感觉性需要是个人被问及是否需要某一特定服务时的反应,即当个人感觉到有某种需要时,其反应就是感觉性需要。选项C表达性需要是个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现,比如排队等候服务。而比较性需要是指需求的产生是基于某种事物所做的比较。例如,当一个社区发现周边其他社区都有完善的健身设施,而自己社区缺乏时,基于这种与其他社区的比较,便产生了建设健身设施的需求,这就是比较性需要。所以本题应选D。

2、社会工作者要同各种人打交道,要面对各种复杂、棘手的问题,需要具备良好的心理素质。下列情况中,社会工作者应该避免的是()。

A.富有同情心

B.遇到问题沉着、冷静

C.能经受住困难和复杂问题的压力

D.为表示对案主的理解和同情,陪案主一起流泪

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者应具备的心理素质以及需要避免的情况。社会工作者在工作中会接触形形色色的人,处理复杂棘手的问题,良好的心理素质是必不可少的。选项A,富有同情心有助于社会工作者更好地理解案主的感受和处境,能增强与案主之间的情感连接,有利于工作的开展,所以这是社会工作者应具备的特质,不应避免。选项B,遇到问题沉着、冷静是非常关键的。在面对复杂状况时,只有保持冷静才能清晰地分析问题、制定解决方案,若慌乱则可能导致处理问题不当,所以这也是必备素质,不能避免。选项C,社会工作过程中难免会遇到困难和复杂问题,能经受住这些压力,才能保持稳定的工作状态和积极的工作态度,因此这同样是需要具备的,不能避免。选项D,虽然理解案主的遭遇并表达同情很重要,但陪案主一起流泪的做法不可取。社会工作者需要保持相对的理性和专业,要以专业的视角和方法为案主解决问题,过度陷入情感共鸣不利于专业判断和有效干预,所以这是应该避免的情况。综上,答案选D。

3、玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临()。

A.特殊生活经历危机

B.情感危机

C.普通生活经历危机

D.信任危机

【答案】:C

【解析】本题主要考查对危机介入理论中不同危机类型的理解与区分,以此判断玲玲目前面临的危机类型。危机通常可分为普通生活经历危机和特殊生活经历危机。普通生活经历危机是指每个人在成长过程中都会遭遇的正常危机,如升学、就业、结婚等;特殊生活经历危机则是特殊人群或特定情况下发生的罕见危机,比如遭受自然灾害、被虐待等。在本题中,玲玲从普通高中转入重点高中,这是一个常见的成长升学情境。转入重点高中后她学习压力骤增、成绩下降且同学对她冷淡,进而出现逃学甚至轻生念头。这些情况是在正常升学过程中可能出现的困境,属于普通生活经历危机的范畴。而情感危机主要侧重于情感方面的困扰,如失恋等;信任危机强调的是对他人或事物信任的缺失。本题中玲玲的情况并不符合情感危机和信任危机的特征。所以,玲玲目前面临的是普通生活经历危机,答案选C。

4、马斯洛认为,人的需求层次中最高层次的需要是()。

A.归属与爱的需要

B.安全需要

C.自我实现的需要

D.尊重的需要

【答案】:C

【解析】本题考查马斯洛需求层次理论中最高层次的需要。马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种,分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。生理需要是人类最基本、最强烈的需求,如食物、水、睡眠等。安全需要包括人身安全、健康保障等。归属与爱的需要体现为一个人要求与其他人建立感情的联系或关系。尊重的需要表现为自尊和受到别人的尊重。而自我实现的需要是最高层次的需要,它是指个体追求实现自我的潜能,发挥自己的能力,成为自己所期望的人的需要。当一个人满足了较低层次的需求后,才会追求更高层次的自我实现。所以本题中最高层次的需要是自我实现的需要,答案选C。

5、依据《社会救助暂行办法》规定,国家对在义务教育阶段就学的()给予教育救助。

A.残疾人

B.失学青少年

C.在城市打工者子女

D.最低生活保障家庭成员、特困供养人员

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对《社会救助暂行办法》中教育救助相关规定的了解。教育救助是国家为保障特定群体接受教育的权利而实施的重要举措。选项A,残疾人虽然在教育方面可能面临诸多困难,但题干限定依据《社会救助暂行办法

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