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教育硕士复习提分资料
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)学习需在别人的帮助下,在真实和现实的情境中发生,这种建构主义的主张属于()
A.个人建构主义
B.认知建构主义
C.心理建构主义
D.社会建构主义
正确答案:D
2、(单选题)------Ihearyou____inapub.what’sitlike?
------Well,it’sveryhandworkandI’malwaystired,butIdon’tmind.
A.areworking
B.willwork
C..wereworking
D..willbeworking
正确答案:A
3、(单选题)爱国主义在不同的历史和文化背景下有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运,献身于社会主义现代化事业,献身于祖国统一大业。这表明
A.爱国主义是主观的、现实的
B.爱国主义是历史的、具体的
C.爱国主义是历史的、具体的
D.爱国主义是客观的、具体的
正确答案:B
4、(单选题)从20世纪30年代起,欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向,反对进步教育和新教育的运动,形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括()
A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育
D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育
正确答案:A
5、(单选题)小学1-2年级认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写,这种要求属于教育目的层级中
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
正确答案:C
6、(单选题)钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。中国最早发现、命名、利用和管辖钓鱼岛。1895年,清朝在甲午战争中战败,被迫与日本签署不平等的《马关条约》,割让“台湾全岛及所有附属各岛屿”。钓鱼岛等作为台湾“附属岛屿”一并被割让给日本。1941年12月,中国政府正式对日宣战,宣布废除中日之间的一切条约。日本投降后,依据有关国际文件规定,钓鱼岛作为台湾的附属岛屿应与台湾一并归还中国。这些国际文件是()
A.《波茨坦公告》
B.《开罗宣言》
C.《日本投降书》
D.《德黑兰宣言》
正确答案:ABC
7、(单选题)文艺复兴时期,人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为
A..教育目标侧重个性发展
B.重视古典人文学科
C.教育偏重上层子弟
D.关注现实生活
正确答案:A
8、(单选题)—Letstakeacoffeebreak.
—__________Wevebeenworkingforhours.
A.Whybother?
B.Whatfor?
C.Yougotmethere
D.Yousaidit.
正确答案:D
9、(单选题)西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
A.基督教教育
B.骑士教育
C.行会教育
D.城市教育
正确答案:C
10、(单选题)古风时代雅典青少年一边继续在文法学校和弦琴学校学习,一边为了接受体育训练进入()
A.斯多葛学校
B.体操学校
C.埃弗比
D.体育馆
正确答案:B
11、(单选题)道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展,其依据是人的道德发展具有()
A.阶段性、顺序性、差异性
B.阶段性、差异性、不平衡性
C.顺序性、差异性、不平衡性
D.阶段性、顺序性、不平衡性
正确答案:D
12、(单选题)古希腊罗马时代,以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()
A.文法学校
B.琴弦学校
C.体操学校
D.修辞学校
正确答案:D
13、(单选题)Hewasnot_____totheclubbecausehewasntamember.
A.allowed
B.admitted
C.permitte
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