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心理健康教育渗透学前教育中的策略探讨

摘要：文章通过对幼儿园心理健康教育与学前教育相结合的研究，对目前幼儿园心理健康教育教学的现状进行了分析，并就如何将其融入学前教育专业教学中，提出了一些有针对性的建议。只有保证专业学生的全面素质，才能使其更好地进行教育，因此，必须加强对学生的专业素质的培养。院校在实施能力培养的同时，还应加强对学生的心理健康教育，以提高其整体素质，促进职业技术人才的培养。

关键词：心理健康教育，学前教育，教学改革引言：

《幼儿园教育指导纲要》指出：要把幼儿对的“身心和谐”放在首要位置。这说明幼儿的“健康”，除了生理正常无病痛之外，还包括心理健康。随着心理健康教育越来越受到社会