2026届高考地理一轮复习课件——+++第5章+++地表形态与地貌+++内力作用与地表形态.pptxVIP

2026届高考地理一轮复习课件——第5章地表形态与地貌内力作用与地表形态

;目

录;知识点一;1.地壳运动

地壳运动引起地表起伏和海陆变迁等变化，按地壳运动方向和性

质可将其分为水平运动和垂直运动。如下表所示：;图示;特点;2.岩浆活动和变质作用;类型;3.对地表形态的影响

内力作用奠定了地表形态的基本格局，总的趋势是使地表变得高

低不平。;【特别提醒】

①有些内力作用进行得很快，如火山喷发和地震，可以瞬间改变地表形

态。如基拉韦厄火山时常喷发，涌出的大量岩浆使岛屿面积不断扩大。

②有些内力作用进行得很缓慢，不易被人们所察觉，但是，经过漫长

的地质年代，会使地表形态发生显著的变化，如喜马拉雅山脉，再如

青藏高原每年大约上升1厘米，高原抬升，使之成为当今地球上的“世

界屋脊”。;知识点对点演练内力作用与地貌;1.奠定该区域地貌基本格局的是

();知识点对点演练内力作用对地表形态的影响;下图示意乌波卢岛地形及不同时期火山岩空间分布。;（1）说明乌波卢岛脊线的形成过程。（4分）;[解析]通过材料中“乌波卢岛位于太

平洋板块向印度洋板块俯冲带”“不同

时期火山岩空间分布”的信息得出乌

波卢岛是由火山喷发形成的；通过

图中火山口的位置，得出岩浆在岛;（2）从岩性和地貌角度，分析乌波卢岛地表水资源东部多于西部的原

因。（6分）;[解析]根据该岛的位置判断气候类型为热带雨林气候，外力以流水作

用为主。根据图中等高线的分布可以分析出岛屿东部地形破碎，说明

流水侵蚀严重，沟谷发育，而岛屿西部等高线相对平直，地形平坦，

沟谷欠发育，地形差异为地表水资源分布差异奠定了基础。岛屿地表

岩石类型主要为火山岩，透水性强，与

东部相比，岛屿西部火山岩垂直节理和

裂缝发育，地表水极易下渗，且岛屿西

部土层厚度小，在一定程度上利于地表

水下渗。;?;?;?;知识点二;1.三大类岩石的形成和主要特点;类型;类型;2.岩石圈的物质循环过程;（1）写出图中字母代表的地理事物。

A________、B________、C岩浆、D侵入岩、E________。;（2）图示地质作用中属于内力作用的是____，属于外力作用的是___。

（填序号）;（3）图中形成岩浆岩的物质是______，它主要来自上地幔上部的

________；具有层理结构和含有化石的是________。;1.岩石圈物质循环图的判读;（2）岩石均可经外力作用形成沉积岩，岩石均可经变质作用形成变质岩，

三大类岩石均可熔化形成岩浆。即外力作用指向的为沉积岩，变质作用

指向的为变质岩，熔化指向的为岩浆，冷却凝固指向的为岩浆岩。;2.地质活动的过程分析

地理过程是指地理现象或地理事物发生、发展的演变过程。

如下图：;第一步：

判断地质

年代;第三步：

观察地层

缺失;第五步：

观察侵

蚀面;知识点对点演练岩石类型与特征;1.图中覆于小块冰体上的巨石为();2.图中覆于小块冰体上的巨石来自();[解析]读图可知，该巨石覆盖于小块冰体

上，属于外来的岩体，应位于侧坡上部，

岩体受风化作用崩落于此，A正确；

冰川搬运后堆积形成冰碛物，不应该是独

立的，B错误；

冰川一般发育在岩层之上，不会顶出基底岩层，C错误；

若位于冰川内部，冰川融化时，巨石下方的冰体也会融化，D错误。

;3.开展该区域过去30年冰川面积变化研究的最

佳方法为();知识点对点演练岩石的形成原因;4.布兰德山花岗岩岩体的成因是();[解析]阅读材料可知，花岗岩是布兰德山的典型岩石，花岗岩属于岩

浆侵入后冷却凝固形成的岩石，故D正确；

火山喷发冷却凝固形成的是玄武

岩，故A错误；

沉积作用形成的是沉积岩，故B

错误；

变质作用形成的岩石有片麻岩、

大理岩等，不会形成花岗岩，

故C错误。;5.布兰德山山体高耸的主要原因是();6.与布兰德山花岗岩岩体年龄最接近的是

();[解析]花岗岩区距离布兰德山有一定距

离，形成的年龄不相近，而接触变质岩区

紧靠布兰德山花岗岩体，是在岩浆侵入时

经高温作用形成的变质岩，因此时间最为

接近，故A错误，D正确；

变质岩区与布兰德山有一定距离，变质岩区变质作用与布兰德山花岗

岩形成时间区别较大，故B错误；

沉积岩是经过时间逐渐推移形成的，不可能和布兰德山花岗岩形成时

间接近，故C错误。

;知识点对点演练地质活动的过程;7.图中岩浆岩();8.该地区经历的地质过程是();知识点三;1.地质构造与构造地貌

（1）褶皱;地质构造;地质构造;（2）断层;以垂

直方

向为

主;2.常见地质构造研究的实践意义;知识点对点演练背斜、向斜、断层的判读;1.图中最老和必威体育精装版的岩石分别是();2.该区域