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特岗教师能力检测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)除数是小数的除法课上,某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
正确答案:B
2、(单选题)新教材对教师的专业知识提出新的要求是()
A.教师对教科书的忠实取向
B.教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材
C.不需要教师重新学习,并结合教材与学生实际,引入教学
D.只需掌握具体性的专业知识,不需要掌握方向性的专业知
正确答案:B
3、(单选题)通过集体讨论,是思维相互撞击迸发火花,达到集思广益效果的创造性训练方法是()
A.发散思维训练
B.头脑风暴训练
C.推测与假设训练
D.自我设计训练
正确答案:B
4、(单选题)教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家()
A.杜威
B.赞科夫
C.布鲁姆
D.苏霍姆林斯基
正确答案:D
5、(单选题)教育的本质属性是()。
A.阶段性
B.阶级性
C.培养人的社会活动
D.生产性
正确答案:C
6、(单选题)有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个体心理特征中什么的表现?()?()
A.性格
B.情绪
C.人格
D.气质
正确答案:D
7、(单选题)一个人遇事举棋不定,犹豫不决是意志缺乏()
A.自觉性
B.自制性
C.果断性
D.坚持性
正确答案:C
8、(单选题)吃糖之后再吃药,就觉得药特别苦,而吃完药再吃糖,就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律?()
A.感觉适应
B.同时对比
C.继时对比
D.感觉转换
正确答案:C
9、(单选题)下列对教材理解正确的是()
A.教材就是教科书
B.教材是指与教科书有关的教学资源
C.教材就是课程
D.教学参考书不属于教材
正确答案:B
10、(单选题)学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,就属于()。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
正确答案:A
11、(单选题)循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是()
A.疏导原则
B.因材施教原则
C.导向性原则
D.教育一致性与连贯性原则
正确答案:A
12、(单选题)教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.稳定性和可变性
D.个别差异性
正确答案:A
13、(单选题)《二泉映月》是用下列哪一种乐器演奏的?()
A.古筝
B..二胡
C.板胡
D.琵琶
正确答案:B
14、(单选题)完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的()
A.苛勒
B.斯金
C.桑代克
D.布鲁纳
正确答案:A
15、(单选题)基础教育课程改革倡导的学习方式是()
A.自主、合作、探究
B.参与、合作、活动
C.讲授、练习、探究
D.反思、生成、探究
正确答案:A
16、(单选题)智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()
A.观察力
B.想象力
C.思维力
D.创造力
正确答案:C
17、(单选题)人的健康不仅要有健康的身体,还要有()
A.健康的人格
B.健康的习惯
C.健康的心理
D.健康的生活
正确答案:C
18、(单选题)基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是()
A.二因素理论
B.三维结构理论
C.三元智力理论
D.多元智能理论
正确答案:D
19、(单选题)根据心理学的规律,当学生面对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在()
A.较高水平
B.较低水平
C.中等水平
D.极高水平
正确答案:C
20、(单选题)学生中常见的焦虑反应是()
A.生活焦虑
B.择友焦虑
C.缺钱焦虑
D.考试焦虑
正确答案:D
二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)
1、(多选题)下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述()
A.会议的名称与文种
B.会议的基本
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