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好人好事事迹材料汇编（15篇）

好人好事事迹材料1

自入黄山风景区以来，李培生已辛勤工作多年，最初负责检票，后从事保洁环卫工作，直至2000年加入放绳队伍成为一名放绳工。回首往事，他承认刚开始对放绳感到恐惧，因为面对高达十几层楼的悬崖，当时令他直打哆嗦。然而，凭着一股毅力和决心，李培生决定迎接挑战，并告诫自己：“要么不做，要做就全力以赴。”经过严格的专业训练和实践操作，现在的李培生已成为一名熟练的放绳工，他驾驭着绳索，在崎岖山峦间穿梭自如。绳索一端固定于崖壁护环，另一端绑在他腰部，系紧保险绳后，他便沿着崖壁下降。在旅游高峰期，他每天需放绳多次，每次耗时约一个小时。尽管如此，他依然乐此不疲。

提及为何坚持环卫工作这么长时间，面对悬崖捡拾垃圾是否会感到恐惧，或是否考虑过更换岗位等问题，李培生的答案始终如一，那就是坚定地勇往直前。他在过去的二十年里积累了丰富的经验，放绳总距离达到1800公里，相当于攀登了200次珠穆朗玛峰。在黄山风景区中，共有18名放绳工与李培生一样，肩负着重任，他们在险峻的悬崖间穿行，确保景区干净整洁。对他们而言，守护这片美丽的绿水青山是他们的使命和愿望。多年来，李培生的努力赢得了广泛认可，他曾获得多项荣誉，包括“中国好人”、“黄山市道德模范提名奖”、“十大最美环保人提名奖”、“安徽省五一劳动奖章”以及“安徽省劳动模范”。然而，他始终保持谦逊，表示将继续坚守放绳工岗位，呼吁游客们热爱自然，保护景区环境，让文明旅游蔚然成风。

好人好事事迹材料2

___，一个真诚，阳光、进取的女孩，现就读于__四中。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

在学习上，___同学目的明确，态度严谨，勤奋努力，刻苦钻研，乐于助人，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的方法学习，学习成绩一直名列前茅，多次被评为塔河县先进个人、优秀学生干部、文明学生。在注重提高自身各学科成绩的同时，她还注重塑造自身的竞争优势，积极参加各类文体活动，并取得一定成绩，先后获得县读书状元、校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。

身为班长的她，在要求自己进步的同时，还带领班干部做好班级管理工作，分工明确，各尽其职，使大家同心合力，增强班集体的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮助他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力，她得知情况后，每天利用课外活动辅导，帮助同学解决在学习上的困难，上学期期末考试中，___取得了全县第九名的好成绩。

王威同学不仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游。认真上好体育课，课余时间常活跃于运动场上。在学校组织的各项活动中，更是与班里的同学积极配合，取得了较好的成绩。___同学在生活上节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学。在汶川地震时，学校举

行捐款活动中，她积极组织，捐出了自己的零花钱100多元。在各种荣誉面前，仍然能够保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎，实事求是的优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

___同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她是一名当之无愧的优秀团员。然而，渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜，而是时刻提醒自己要不断的充实自己，以更高的标准要求自己。她知道，只有踏实勤奋的学习，才能取得更好的成绩，今后一定要继续努力，永不懈怠，为实现自己的理想拼搏到底！

好人好事事迹材料3

20__年3月19日上午9时许，罗店镇张士村村民阿珍跟往常一样，到自家的自留地里弄了点蔬菜后，准备到家附近的南泾河边清洗一下。当她走近河旁的水桥时，眼前的一幕让她惊呆了：离水桥外2米处，有个幼童溺水了。只见小孩面向水里、背朝天半沉半浮在河水中，已无力挣扎。在这命悬一线的危难时刻，阿珍没有多想，扔掉手中的菜篮子，顾不上脱下身上厚厚的棉衣，就跳进了河水中。她一只手抓住水桥边的面板，另一只手向孩子的方向伸去，期望能够拉到小孩，但由于离小孩较远还是无法抓到孩子。

3月的河水，依然冰冷刺骨，水又比较深，而且身上厚厚的棉衣，被水一浸变得重起来，73岁的阿珍老人每挪动一步都很艰难，但她脑海中只有一个念头：此时耽误一分钟，孩子就可能没命了。她奋力用手划着水面，向孩子的方向挪去，冒着生命危险挽救了一个幼小的生命。当周围的邻居、村民问阿珍：“你都73岁了，当时哪来的这么大勇气跳入河中？”她笑呵呵地回答道：“这是人的一种本能反应，当你看见一个孩子在水中奄奄一