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特岗教师检测卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)教育改革的核心是()
A.教材改革
B.课堂教学改革
C.课程改革
D.教师素质提高
正确答案:C
2、(单选题)个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是()
A.气质
B.性格
C.兴趣
D.能力
正确答案:D
3、(单选题)教师发现班上有一名学生缺课,就会想到该生缺课的各种可能性:这种心理活动属于()。
A.集中思维
B.辐合思维
C.发散思维
D.直觉思维
正确答案:C
4、(单选题)社会主义核心价值观之社会层面的价值要求是()
A.富强,民主,文明,和谐
B.自由,平等,公正,法制
C.爱国,敬业,诚信,友善
D.自由,民主,诚信,法制
正确答案:B
5、(单选题)奠定班级授课制理论基础的代表性着作是()
A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.巴班斯基的《教学过程最优化》
D.杜威的《民主主义与教育》
正确答案:B
6、(单选题)除数是小数的除法课上,某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
正确答案:B
7、(单选题)学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()
A.计划策略
B.组织策略
C.调节策略
D.监视策略
正确答案:B
8、(单选题)教师的根本任务()
A.教书育人
B.教学
C.班级管理
D.道德教育
正确答案:A
9、(单选题)学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种()。
A.替代强化
B.直接强化
C.自我强化
D.负强化
正确答案:A
10、(单选题)新课程主张课堂让学生至少有()时间的活动。
A.1/3
B.2/3
C.1/2
D.1/4
正确答案:B
11、(单选题)新课程中教师角色将发生转变正确的是()
A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。
C.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
正确答案:A
12、(单选题)陶行知先生“捧着一颗心来,不带半跟草去”强调教师的()
A.合作精神
B.友爱精神
C.奉献精神
D.自律精神
正确答案:C
13、(单选题)在《中小学教师职业道德规范》中,以推进教师专业发展为目的的要求是()
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习
正确答案:D
14、(单选题)探究性学习的基本特征不包括()
A.问题性
B.开放性
C.过程性
D.综合性
正确答案:D
15、(单选题)课程改革是推进素质教育的历史的()选择
A.必然
B.必要
C.必需
正确答案:A
16、(单选题)人的健康不仅要有健康的身体,还要有()
A.健康的人格
B.健康的习惯
C.健康的心理
D.健康的生活
正确答案:C
17、(单选题)教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。
A.师生对话
B.师生交往
C.共同讨论
D.课堂活动
正确答案:B
18、(单选题)有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()。
A.认知动机
B.学习兴趣
C.成就动机
D.交往动机
正确答案:D
19、(单选题)在不需要意识或有意回忆的情况下,个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆是()
A.逻辑记忆
B.情绪记忆
C.外显记忆
D.内隐记忆
正确答案:D
20、(单选题)皮亚杰的认知发展观属于()。
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.新行为主义
正确答案:C
二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)
1、(多选题)校园文化的内容有()。
A.校风校貌
B.名言警句
C.校史文化
D.班规校纪
正确答案:ACD
2、(多选题)良好的记忆品质有()
A.敏捷性
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